Типы документов
Реклама
Партнеры
Распоряжение Правительства Омской области от 24.04.2013 N 51-рп "Об утверждении Плана мероприятий "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования в Омской области"
ПРАВИТЕЛЬСТВО ОМСКОЙ ОБЛАСТИ
РАСПОРЯЖЕНИЕ
от 24 апреля 2013 г. № 51-рп
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПЛАНА МЕРОПРИЯТИЙ ("ДОРОЖНОЙ КАРТЫ")
"ИЗМЕНЕНИЯ В ОТРАСЛЯХ СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ, НАПРАВЛЕННЫЕ
НА ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБРАЗОВАНИЯ В ОМСКОЙ ОБЛАСТИ"
Список изменяющих документов
(в ред. Распоряжений Правительства Омской области
от 07.08.2013 № 131-рп, от 30.12.2013 № 215-рп, от 21.05.2014 № 48-рп,
от 24.12.2014 № 189-рп, от 22.04.2015 № 57-рп, от 09.06.2015 № 105-рп,
от 15.09.2015 № 150-рп)
В целях реализации распоряжения Правительства Российской Федерации от 30 апреля 2014 года № 722-р:
(в ред. Распоряжения Правительства Омской области от 22.04.2015 № 57-рп)
1. Утвердить прилагаемый План мероприятий ("дорожную карту") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования в Омской области" (далее - План).
2. Рекомендовать органам местного самоуправления Омской области:
1) принять планы мероприятий ("дорожные карты") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования" (далее - муниципальные планы) с учетом положений Плана и обеспечить их исполнение;
2) представлять один раз в полугодие до 15 января и 10 июля в Министерство образования Омской области информацию о ходе исполнения муниципальных планов.
Губернатор Омской области,
Председатель Правительства
Омской области
В.И.Назаров
Приложение
к распоряжению Правительства Омской области
от 24 апреля 2013 г. № 51-рп
ПЛАН
мероприятий ("дорожная карта") "Изменения в отраслях
социальной сферы, направленные на повышение эффективности
образования в Омской области" (далее - "дорожная карта")
Список изменяющих документов
(в ред. Распоряжений Правительства Омской области
от 21.05.2014 № 48-рп, от 24.12.2014 № 189-рп, от 22.04.2015 № 57-рп,
от 09.06.2015 № 105-рп, от 15.09.2015 № 150-рп)
Раздел I. Изменения в дошкольном образовании, направленные
на повышение эффективности и качества услуг в сфере
образования, соотнесенные с этапами перехода
к эффективному контракту
Глава 1. Основные направления
Основные направления развития дошкольного образования на территории Омской области включают в себя:
1) доступность дошкольного образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования для всех категорий граждан независимо от социального и имущественного статуса и состояния здоровья, в том числе:
- реализацию государственных программ Омской области, направленных на ликвидацию очередности на зачисление детей в государственные, муниципальные и частные дошкольные образовательные организации (далее - дошкольные организации);
- создание дополнительных мест в муниципальных образовательных организациях (далее - муниципальные организации), государственных образовательных организациях, а также развитие вариативных форм дошкольного образования;
- создание условий для привлечения частных образовательных организаций, индивидуальных предпринимателей в сферу дошкольного образования;
2) обеспечение высокого качества услуг дошкольного образования, в том числе:
- внедрение федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования;
- внедрение системы оценки качества дошкольного образования;
- кадровое обеспечение государственных дошкольных образовательных организаций (далее - государственные дошкольные организации) и муниципальных дошкольных образовательных организаций (далее - муниципальные дошкольные организации);
- проведение аттестации педагогических работников дошкольных организаций с последующим их переводом на эффективный контракт;
- введение эффективного контракта в государственных и муниципальных дошкольных организациях в соответствии с федеральным законодательством, в том числе:
внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками и руководителями государственных и муниципальных дошкольных организаций;
информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта в государственных и муниципальных дошкольных организациях.
Глава 2. Ожидаемые результаты
Ожидаемыми результатами развития дошкольного образования на территории Омской области являются:
- предоставление всем детям в возрасте от 3 до 7 лет возможности получения услуги дошкольного образования;
- повышение средней заработной платы педагогических работников государственных и муниципальных дошкольных организаций до уровня средней заработной платы работников государственных и муниципальных общеобразовательных организаций;
- повышение качества услуг в сфере дошкольного образования;
- повышение профессиональной компетентности педагогических работников и руководителей государственных и муниципальных дошкольных организаций, привлечение молодых специалистов в государственные и муниципальные дошкольные организации посредством введения эффективного контракта в дошкольном образовании.
Глава 3. Основные количественные характеристики системы
дошкольного образования на территории Омской области
№ п/п
Наименование показателя
Единица измерения
2012 год
2013 год
2014 год
2015 год
2016 год
2017 год
2018 год
1
Численность детей в возрасте от 1 года до 7 лет
тыс. человек
142,2
151,2
157,9
158,5
158,1
156,4
152,5
2
Охват детей программами дошкольного образования
процентов
55,8
57,3
59,3
65,1
70,2
77,0
84,5
3
Численность воспитанников дошкольных организаций
тыс. человек
79,4
86,7
93,7
103,2
111,0
120,5
129,0
4
Потребность в увеличении числа мест в дошкольных организациях
тыс. человек
3,7
5,1
7,0
9,5
6,0
7,3
6,5
5
Очередность детей в возрасте от 3 до 7 лет в дошкольные организации
тыс. человек
12,4
10,8
7,2
0
0
0
0
6
Отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования
процентов
84,5
87,1
91,6
100
100
100
100
7
Удельный вес численности воспитанников дошкольных организаций в возрасте от 3 до 7 лет, охваченных образовательными программами, соответствующими федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования
процентов
-
-
5
30
60
100
100
8
Инструменты сокращения очереди в дошкольные образовательные организации (ежегодно) - всего, в том числе:
тыс. мест
3,7
5,1
7,0
9,5
6,0
7,3
6,5
количество мест, созданных в ходе мероприятий по обеспечению к 2016 году 100 процентов доступности дошкольного образования, в том числе:
3,7
5,1
7,0
9,5
6,0
7,3
6,5
за счет строительства и пристройки
0,1
0,4
0,5
6,2
5,8
7,0
6,1
за счет развития частного сектора предоставления услуг дошкольного образования
0,1
0,6
0,7
0,1
0,1
0,1
0,1
за счет иных форм создания мест
3,5
4,1
5,8
3,2
0,1
0,2
0,3
(в ред. Распоряжения Правительства Омской области от 22.04.2015 № 57-рп)
9
Численность работников дошкольных организаций, всего
тыс. человек
13,5
13,7
14,2
15
15,8
16,6
17,4
в том числе педагогических работников
5,8
5,9
6,3
7,0
7,5
7,9
8,3
10
Численность воспитанников дошкольных организаций в расчете на одного педагогического работника
человек
14,5
14,5
14,5
14,7
14,9
15,2
15,5
11
Доля педагогических работников дошкольных организаций, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая квалификационные категории
процентов
5,4
14,4
23,5
24,5
34,5
40,0
43,0
12
Удельный вес численности работников административно-управленческого и вспомогательного персонала дошкольных организаций в общей численности работников дошкольных организаций
процентов
57,0
56,9
55,6
55,6
52,5
52,4
52,3
(в ред. Распоряжения Правительства Омской области от 22.04.2015 № 57-рп)
Глава 4. Мероприятия по повышению эффективности и качества
услуг в сфере дошкольного образования, соотнесенные
с этапами перехода к эффективному контракту
№ п/п
Наименование мероприятия
Ответственные исполнители мероприятия
Сроки реализации мероприятия
Показатели
Результаты на момент окончания срока реализации мероприятия
1
Заключение в порядке и на условиях, установленных законодательством, соглашений с Министерством образования и науки Российской Федерации (далее - Минобрнауки) о предоставлении субсидий на реализацию программ (проектов), направленных на ликвидацию очередности на зачисление детей в дошкольные организации, внесение соответствующих изменений в государственные программы Омской области
Министерство образования Омской области (далее - Министерство образования), Министерство строительства и жилищно-коммунального комплекса Омской области (далее - Министерство строительства), Министерство финансов Омской области (далее - Министерство финансов)
2013 - 2018 годы
Отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования
Соглашение, предусматривающее предоставление субсидий на реализацию программ (проектов), направленных на ликвидацию очередности на зачисление детей в дошкольные организации (ежегодно)
2
Разработка современных экономичных типовых проектов зданий для размещения дошкольных организаций
Министерство строительства
2013 год
Типовые проекты зданий для размещения дошкольных организаций
3
Реконструкция зданий для размещения дошкольных организаций
Министерство строительства, Министерство образования, органы местного самоуправления (по согласованию)
2013 - 2015 годы
3 здания для размещения дошкольных организаций
4
Строительство современных зданий для размещения муниципальных дошкольных организаций и пристройка зданий к действующим зданиям муниципальных организаций
Министерство строительства, Министерство образования, органы местного самоуправления (по согласованию)
2013 - 2018 годы
Создание не менее 26,0 тыс. мест для детей дошкольного возраста
5
Приобретение в собственность Омской области, муниципальных образований Омской области зданий с земельными участками для размещения государственных и муниципальных дошкольных организаций
Министерство имущественных отношений Омской области, Министерство образования, органы местного самоуправления (по согласованию)
2013 - 2018 годы
Создание не менее 1,5 тыс. мест для детей дошкольного возраста в приобретенных в собственность Омской области, муниципальных образований Омской области зданиях с земельными участками для размещения государственных и муниципальных дошкольных организаций
6
Материально-техническое оснащение, ремонт зданий и сооружений, благоустройство, планировка, ограждение, озеленение, освещение территории, устройство и ремонт наружных инженерных сетей, проездов и пешеходных дорожек, приобретение и монтаж малых архитектурных форм и оборудования для детских игровых площадок государственных и муниципальных образовательных организаций, реализующих образовательные программы дошкольного образования
Министерство образования, органы местного самоуправления (по согласованию)
2013 - 2015 годы
Создание не менее 6,0 тыс. дополнительных мест для детей дошкольного возраста в зданиях действующих образовательных организаций
7
Мониторинг реализации государственных программ Омской области, предусматривающих мероприятия по ликвидации очередности на зачисление детей в дошкольные организации
Министерство образования
2013 - 2018 годы
Постановления Правительства Омской области о внесении изменений в государственные программы Омской области, предусматривающие мероприятия по ликвидации очередности на зачисление детей в дошкольные организации (ежегодно)
8
Разработка проекта закона Омской области, регулирующего отношения по финансовому обеспечению государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных организациях, общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях посредством предоставления субвенций местным бюджетам муниципального образования городской округ город Омск Омской области и муниципальных районов Омской области (далее соответственно - областной закон о предоставлении субвенций местным бюджетам, местные бюджеты)
Министерство образования
2013 год
Удельный вес численности воспитанников дошкольных организаций в возрасте от 3 до 7 лет, охваченных образовательными программами, соответствующими федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования
Областной закон о предоставлении субвенций местным бюджетам
9
Организация внедрения федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования в дошкольных организациях
Министерство образования, бюджетное образовательное учреждение Омской области дополнительного профессионального образования "Институт развития образования Омской области" (далее - ИРООО), органы местного самоуправления (по согласованию)
2014 - 2016 годы
Реализация федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования в дошкольных организациях
10
Мониторинг и анализ нормативных правовых актов федеральных надзорных органов с целью обеспечения минимизации регулирующих требований к дошкольной организации при сохранении качества услуг и безопасности условий их предоставления
Министерство образования
2014 - 2018 годы
Аналитическая справка Министерства образования по мониторингу и анализу
11
Разработка проекта постановления Правительства Омской области, регулирующего отношения по финансовому обеспечению получения дошкольного образования в частных образовательных дошкольных организациях и частных общеобразовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию основным общеобразовательным программам, посредством предоставления указанным образовательным организациям субсидий на возмещение затрат (далее - постановление о предоставлении субсидий частным дошкольным организациям)
Министерство образования
2013 - 2018 годы
Удельный вес численности воспитанников частных дошкольных организаций в общей численности воспитанников дошкольных организаций
Постановление о предоставлении субсидий частным дошкольным организациям (ежегодно)
12
Разработка проектов нормативных правовых актов Омской области, муниципальных правовых актов, регулирующих отношения по предоставлению субсидий юридическим лицам (за исключением государственных (муниципальных) учреждений), индивидуальным предпринимателям, оказывающим услуги по присмотру и уходу за детьми в возрасте от 1 года до 7 лет, на возмещение части затрат в связи с оказанием услуг по присмотру и уходу за детьми в возрасте от 1 года до 7 лет
Министерство образования, Министерство экономики Омской области (далее - Министерство экономики), органы местного самоуправления (по согласованию)
2013 - 2018 годы
Нормативные правовые акты Омской области, муниципальные правовые акты, регулирующие отношения по предоставлению субсидий юридическим лицам (за исключением государственных (муниципальных) учреждений), индивидуальным предпринимателям, оказывающим услуги по присмотру и уходу за детьми в возрасте от 1 года до 7 лет, на возмещение части затрат в связи с оказанием услуг по присмотру и уходу за детьми в возрасте от 1 года до 7 лет (ежегодно)
13
Предоставление частным дошкольным образовательным организациям и частным общеобразовательным организациям, осуществляющим образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию основным общеобразовательным программам, субсидий на возмещение затрат
Министерство образования
2014 - 2018 годы
Финансовое обеспечение получения дошкольного образования в частных дошкольных организациях, в частных общеобразовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию основным общеобразовательным программам (ежегодно)
14
Предоставление субсидий юридическим лицам (за исключением государственных (муниципальных) учреждений), индивидуальным предпринимателям, оказывающим услуги по присмотру и уходу за детьми в возрасте от 1 года до 7 лет, на возмещение части затрат в связи с оказанием услуг по присмотру и уходу за детьми в возрасте от 1 года до 7 лет (далее - организации - получатели субсидий)
Министерство образования, Министерство экономики, органы местного самоуправления (по согласованию)
2013 - 2018 годы
Создание около 1,7 тыс. мест для детей дошкольного возраста в организациях - получателях субсидий
15
Методическое и информационное сопровождение проектов развития негосударственного сектора дошкольного образования
Министерство образования, Министерство экономики, Главное управление информационной политики Омской области (далее - ГУ информационной политики), органы местного самоуправления (по согласованию)
2013 - 2018 годы
Методические рекомендации Министерства образования, Министерства экономики органам местного самоуправления по развитию негосударственного сектора дошкольного образования, публикации в средствах массовой информации, в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" (далее - сеть Интернет) о развитии негосударственного сектора дошкольного образования
16
Организация подготовки педагогических работников государственных и муниципальных дошкольных организаций
Министерство образования, ИРООО, органы местного самоуправления (по согласованию)
2013 - 2018 годы
Удельный вес численности педагогических работников дошкольных организаций, имеющих педагогическое образование, в общей численности педагогических работников дошкольных организаций
Замещение не менее 93 процентов должностей педагогических работников в дошкольных организациях лицами, имеющими профессиональное педагогическое образование
17
Организация повышения квалификации, профессиональной переподготовки педагогических и руководящих работников государственных (муниципальных) дошкольных организаций
Министерство образования, ИРООО, органы местного самоуправления (по согласованию)
2013 - 2018 годы
Повышение доли педагогических и руководящих работников государственных (муниципальных) дошкольных образовательных организаций, прошедших в течение последних 3 лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности педагогических и руководящих работников дошкольных образовательных организаций до 100 процентов к 2016 году
Достижение обеспеченности государственных (муниципальных) дошкольных организаций педагогическими и руководящими работниками, ежегодно проходящими повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку, на уровне не менее 30 процентов
(п. 17 в ред. Распоряжения Правительства Омской области от 09.06.2015 № 105-рп)
18
Разработка и методическое сопровождение внедрения показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) дошкольных организаций, их руководителей и основных категорий работников, в том числе для использования при дифференциации заработной платы педагогических работников
Министерство образования, ИРООО, органы местного самоуправления (по согласованию)
2013 - 2014 годы
Доля трудовых договоров с педагогическими работниками и руководителями государственных и муниципальных дошкольных организаций, соответствующих требованиям эффективного контракта
Внедрение системы оценки деятельности государственных дошкольных организаций, их руководителей и основных категорий, а также методические рекомендации Министерства образования органам местного самоуправления по установлению показателей эффективности деятельности муниципальных дошкольных организаций, их руководителей и основных категорий работников
19
Методическое сопровождение формирования муниципального задания для муниципальных дошкольных организаций, включающего показатели эффективности деятельности муниципальных дошкольных организаций
Министерство образования, ИРООО
2014 год
Методические рекомендации Министерства образования органам местного самоуправления по формированию муниципального задания для муниципальных дошкольных организаций
20
Разработка и апробация моделей реализации эффективного контракта с руководителями и педагогическими работниками государственных и муниципальных дошкольных организаций
Министерство образования, ИРООО, органы местного самоуправления (по согласованию)
2013 - 2014 годы
Методические рекомендации Министерства образования органам местного самоуправления, государственным дошкольным организациям по внедрению моделей эффективного контракта с руководителями и педагогическими работниками государственных и муниципальных дошкольных организаций
21
Проведение работы по методическому сопровождению заключения органами местного самоуправления трудовых договоров с руководителями муниципальных дошкольных организаций с учетом моделей эффективного контракта в соответствии с типовой формой
Министерство образования, ИРООО
2013 - 2014 годы
Методические рекомендации Министерства образования органам местного самоуправления по заключению трудовых договоров с руководителями муниципальных дошкольных организаций с учетом моделей эффективного контракта (с приложением типовой формы трудового договора)
22
Проведение работы по заключению трудовых договоров с руководителями государственных и муниципальных дошкольных организаций с учетом моделей эффективного контракта
Министерство образования, органы местного самоуправления (по согласованию)
2013 - 2018 годы
Заключение трудовых договоров с учетом моделей эффективного контракта с руководителями всех государственных и муниципальных дошкольных организаций
23
Организация информационного сопровождения мероприятий по введению эффективного контракта в государственных и муниципальных дошкольных организациях (проведение разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров, совещаний)
Министерство образования, ГУ информационной политики, органы местного самоуправления (по согласованию)
2013 - 2018 годы
Публикации в средствах массовой информации, в сети Интернет по вопросам введения эффективного контракта в государственных и муниципальных дошкольных организациях. Собрания трудовых коллективов в государственных и муниципальных дошкольных организациях по вопросам введения эффективного контракта
24
Проведение мониторинга влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг дошкольного образования и удовлетворенности населения Омской области качеством дошкольного образования, в том числе выявление и внедрение лучших практик
Министерство образования, ИРООО, органы местного самоуправления (по согласованию)
2015, 2017 годы
Аналитическая справка Министерства образования по результатам мониторинга влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг дошкольного образования и удовлетворенности населения Омской области качеством дошкольного образования, методические рекомендации Министерства образования органам местного самоуправления, дошкольным организациям по вопросу внедрения лучших практик
25
Планирование в областном бюджете, местных бюджетах дополнительных расходов на повышение оплаты труда педагогических работников государственных и муниципальных дошкольных организаций в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года № 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики". Мониторинг выполнения мероприятий по повышению оплаты труда педагогических работников на основании форм статистической отчетности
Министерство образования, Министерство финансов, органы местного самоуправления (по согласованию)
2013 - 2018 годы
Отношение средней заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) дошкольных организаций к средней заработной плате работников организаций общего образования Омской области
Финансирование за счет средств областного и местных бюджетов дополнительных расходов на повышение оплаты труда педагогических работников государственных и муниципальных дошкольных организаций в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года № 597"О мероприятиях по реализации государственной социальной политики" (ежегодно)
26
Методическое сопровождение установления стимулирующих выплат руководителям муниципальных дошкольных организаций (направленное на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых услуг в сфере дошкольного образования и эффективностью деятельности руководителя муниципальной дошкольной организации, в том числе по результатам независимой оценки)
Министерство образования, ИРООО
2013 - 2014 годы
Методические рекомендации органам местного самоуправления по вопросам установления стимулирующих выплат руководителям муниципальных дошкольных организаций
27
Внедрение систем нормирования труда в государственных и муниципальных дошкольных организациях с учетом типовых (межотраслевых) норм труда, методических рекомендаций, утвержденных приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 30 сентября 2013 года № 504 "Об утверждении методических рекомендаций по разработке систем нормирования труда в государственных (муниципальных) учреждениях"
Министерство образования, органы местного самоуправления (по согласованию)
2014 - 2018 годы
Использование систем нормирования труда в дошкольных организациях при формировании государственного (муниципального) задания на оказание государственных (муниципальных) услуг (выполнение работ) государственными (муниципальными) дошкольными организациями
28
Совершенствование действующих моделей аттестации педагогических работников дошкольных организаций с последующим их переводом на эффективный контракт
Министерство образования, органы местного самоуправления (по согласованию)
2014 - 2018 годы
Доля педагогических работников дошкольных организаций, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая квалификационные категории
Повышение эффективности и качества педагогического труда
29
Проведение аттестации педагогических работников дошкольных организаций с последующим их переводом на эффективный контракт
Министерство образования, органы местного самоуправления (по согласованию)
2014 - 2018 годы
Результаты аттестации на первую и высшую квалификационные категории отражаются в договоре (дополнительном соглашении) при заключении эффективного контракта с педагогическим работником)
30
Проведение социологических исследований в сфере дошкольного образования, направленных на выявление факторов, влияющих на качество дошкольного образования
Министерство образования, ИРООО
2013, 2015, 2017 годы
Аналитическая справка Министерства образования по результатам социологических исследований в сфере дошкольного образования, направленных на выявление факторов, влияющих на качество дошкольного образования
31
Осуществление мероприятий, направленных на оптимизацию расходов на оплату труда вспомогательного, административно-управленческого персонала, в том числе:
- создание образовательных комплексов;
- реорганизация 1 - 2 групповых муниципальных дошкольных организаций путем присоединения к муниципальной общеобразовательной организации;
- уменьшение количества самостоятельных юридических лиц путем присоединения муниципальных малокомплектных дошкольных организаций к более крупным муниципальным дошкольным организациям.
Дифференциация оплаты труда вспомогательного, административно-управленческого персонала, исходя из предельной доли расходов на оплату их труда в общем фонде оплаты труда организации не более 40 процентов.
Обеспечение соотношения средней заработной платы основного и вспомогательного персонала дошкольных организаций до 1:0,7 - 0,5
Министерство образования, органы местного самоуправления (по согласованию) с участием руководителей дошкольных организаций
2014 - 2018 годы
Удельный вес численности работников административно-управленческого и вспомогательного персонала дошкольных организаций в общей численности работников дошкольных организаций
Обеспечение доли расходов на оплату труда вспомогательного, административно-управленческого персонала в общем фонде оплаты труда организации на уровне не более 40 процентов
32
Оптимизация численности по отдельным категориям педагогических работников, определенных указами Президента Российской Федерации, с учетом увеличения производительности труда и проводимых институциональных изменений, в том числе:
- реорганизация путем присоединения муниципальных дошкольных организаций;
- перевод штатных единиц воспитателей групп продленного дня, осуществляющих услугу по присмотру и уходу за детьми, учителей-логопедов в муниципальных общеобразовательных организациях на финансирование за счет внебюджетных источников;
- создание образовательных комплексов
Министерство образования, органы местного самоуправления (по согласованию) с участием руководителей дошкольных организаций
2014 - 2018 годы
Численность воспитанников дошкольных организаций в расчете на 1 педагогического работника дошкольных организаций
Оптимизация численности воспитанников дошкольных организаций в расчете на одного педагогического работника на уровне не менее 12,5 человека
33
Совершенствование нормативного подушевого финансирования в государственных (муниципальных) дошкольных организациях
Министерство образования, органы местного самоуправления (по согласованию)
2014 - 2018 годы
Внесение изменений в методику нормативного подушевого финансирования
Глава 5. Показатели повышения эффективности и качества
услуг в сфере дошкольного образования, соотнесенные
с этапами перехода к эффективному контракту
№ п/п
Наименование показателя
Единица измерения
2013 год
2014 год
2015 год
2016 год
2017 год
2018 год
Результаты реализации мероприятий по повышению эффективности и качества услуг в сфере дошкольного образования
1
Охват детей дошкольным образованием (отношение численности детей в возрасте от 0 до 3 лет, посещающих дошкольные организации, к общей численности детей в возрасте от 0 до 3 лет)
процентов
14,6
15,3
15,5
15,8
15,7
15,9
Предоставление детям в возрасте от 0 до 3 лет возможности получения дошкольного образования
2
Удельный вес численности воспитанников частных дошкольных образовательных организаций в общей численности воспитанников дошкольных организаций
процентов
2,0
2,6
3,1
5,4
7,6
10,0
Предоставление всем детям в возрасте от 3 до 7 лет возможности получения дошкольного образования
3
Удельный вес численности педагогических работников дошкольных организаций, имеющих педагогическое образование, в общей численности педагогических работников дошкольных организаций
процентов
92,4
92,6
92,8
93,0
93,2
93,5
Достижение обеспеченности дошкольных организаций педагогическими работниками, имеющими педагогическое образование, на уровне не менее 93,5 процента, повышение качества кадрового состава дошкольного образования
4
Повышение доли педагогических и руководящих работников государственных (муниципальных) дошкольных образовательных организаций, прошедших в течение последних 3 лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности педагогических и руководящих работников дошкольных образовательных организаций до 100 процентов к 2016 году
Процентов
27
35
100
100
100
100
Достижение обеспеченности государственных (муниципальных) дошкольных организаций педагогическими и руководящими работниками, ежегодно проходящими повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку, на уровне не менее 30 процентов
(п. 4 в ред. Распоряжения Правительства Омской области от 09.06.2015 № 105-рп)
5
Удельный вес численности штатных педагогических работников дошкольных организаций со стажем работы менее 10 лет в общей численности штатных педагогических работников дошкольных организаций
процентов
29,8
30,2
30,6
31,0
31,4
31,8
Увеличение удельного веса численности штатных педагогических работников дошкольных организаций со стажем работы менее 10 лет в общей численности штатных педагогических работников дошкольных организаций до 31,8 процента
6
Удельный вес муниципальных образований Омской области (муниципальные районы Омской области, город Омск), в которых оценка деятельности дошкольных организаций, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) дошкольных организаций, в общем количестве муниципальных образований Омской области
процентов
-
60
100
100
100
100
Внедрение во всех муниципальных образованиях Омской области (муниципальных районах Омской области, городских округах Омской области) системы оценки деятельности муниципальных дошкольных организаций, их руководителей и основных категорий работников на основании показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) дошкольных организаций
7
Отношение средней заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) дошкольных организаций к средней заработной плате государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций
процентов
99,4
100
100
100
100
100
Соответствие уровня средней заработной платы педагогических работников дошкольных организаций уровню средней заработной платы в сфере общего образования, повышение качества кадрового состава дошкольного образования
8
Доля трудовых договоров с педагогическими работниками и руководителями государственных и муниципальных дошкольных организаций, соответствующих требованиям эффективного контракта
процентов
50
100
100
100
100
100
Достижение обеспеченности дошкольных организаций педагогическими работниками и руководителями, трудовые договоры с которыми соответствуют требованиям эффективного контракта
Раздел II. Изменения в общем образовании, направленные
на повышение эффективности и качества услуг в сфере
образования, соотнесенные с этапами перехода
к эффективному контракту
Глава 6. Основные направления
Основные направления развития общего образования на территории Омской области включают в себя:
- обеспечение достижения обучающимися по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях новых образовательных результатов, в том числе:
(в ред. Распоряжения Правительства Омской области от 15.09.2015 № 150-рп)
введение федеральных государственных образовательных стандартов;
формирование системы мониторинга уровня подготовки и социализации обучающихся по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования в государственных, муниципальных и частных общеобразовательных организациях (далее - общеобразовательные организации);
(в ред. Распоряжения Правительства Омской области от 15.09.2015 № 150-рп)
реализацию регионального комплекса мер, направленных на совершенствование профессиональной ориентации обучающихся в общеобразовательных организациях;
кадровое обеспечение государственных и муниципальных общеобразовательных организаций;
- обеспечение равного доступа к качественному образованию, в том числе:
внедрение системы оценки качества общего образования;
разработку и реализацию мероприятий по созданию условий для функционирования и развития государственных и муниципальных общеобразовательных организаций, в том числе малокомплектных общеобразовательных организаций;
введение эффективного контракта в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях в соответствии с федеральным законодательством, в том числе:
внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками и руководителями государственных и муниципальных общеобразовательных организаций;
совершенствование (модернизацию) действующих моделей аттестации педагогических работников общеобразовательных организаций с последующим их переводом на эффективный контракт;
информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях.
Глава 7. Ожидаемые результаты
Ожидаемыми результатами развития общего образования на территории Омской области являются:
- обеспечение достижения новых образовательных результатов, в том числе:
обеспечение обучения обучающихся в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях по новым федеральным государственным образовательным стандартам;
повышение качества подготовки обучающихся по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях;
(в ред. Распоряжения Правительства Омской области от 15.09.2015 № 150-рп)
- обеспечение равного доступа обучающихся по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях к качественному образованию, в том числе:
(в ред. Распоряжения Правительства Омской области от 15.09.2015 № 150-рп)
введение оценки деятельности государственных и муниципальных общеобразовательных организаций на основе показателей эффективности их деятельности;
сокращение отставания от среднероссийского уровня образовательных результатов выпускников малокомплектных муниципальных общеобразовательных организаций;
- повышение средней заработной платы педагогических работников государственных и муниципальных общеобразовательных организаций до уровня средней заработной платы по Омской области;
- повышение профессиональной компетентности педагогических работников и руководителей государственных и муниципальных общеобразовательных организаций, привлечение молодых специалистов в государственные и муниципальные общеобразовательные организации посредством введения эффективного контракта в общем образовании.
Глава 8. Основные количественные характеристики
системы общего образования на территории Омской области
№ п/п
Наименование показателя
Единица измерения
2012 год
2013 год
2014 год
2015 год
2016 год
2017 год
2018 год
1
Численность детей и молодежи в возрасте от 7 до 17 лет
тыс. человек
209,0
207,4
207,1
209,8
215,7
221,9
230,5
2
Численность обучающихся по программам общего образования в общеобразовательных организациях
тыс. человек
192,9
196,9
201,0
208,4
215,9
229,0
242,0
3
Численность обучающихся в расчете на 1 педагогического работника
человек
13,1
12,8
13,0
13,2
13,3
13,6
13,9
4
Удельный вес численности обучающихся в общеобразовательных организациях, обучающихся по новым федеральным государственным образовательным стандартам
процентов
25,5
38,8
45,0
56,0
67,0
76,0
82,0
5
Доля работников административно-управленческого и вспомогательного персонала общеобразовательных организаций в общей численности работников общеобразовательных организаций
процентов
36,5
34,5
34,5
44,5
44,5
44,5
44,5
(п. 5 в ред. Распоряжения Правительства Омской области от 22.04.2015 № 57-рп)
6
Доля педагогических работников общеобразовательных организаций, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая квалификационные категории
процентов
9,0
24,4
39,0
44,0
59,0
65,0
68,0
7
Удельный вес численности обучающихся уровня среднего общего образования, охваченных мероприятиями профессиональной ориентации, в общей численности обучающихся уровня среднего общего образования
процентов
100
100
100
100
100
100
100
Глава 9. Мероприятия по повышению эффективности
и качества услуг в сфере общего образования, соотнесенные
с этапами перехода к эффективному контракту
№ п/п
Наименование мероприятия
Ответственные исполнители мероприятия
Сроки реализации мероприятия
Показатели
Результаты на момент окончания срока реализации мероприятия
1
Обеспечение условий для внедрения и реализации в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях федеральных государственных образовательных стандартов общего образования посредством разработки и реализации государственных программ, предусматривающих мероприятия по материально-техническому и кадровому обеспечению государственных и муниципальных общеобразовательных организаций, в том числе:
- закупка оборудования и средств обучения;
- повышение квалификации педагогических работников;
- создание сетевых методических объединений педагогических работников по обмену опытом
Министерство образования, ИРООО, органы местного самоуправления (по согласованию)
2013 - 2018 годы
Удельный вес численности обучающихся в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях, осваивающих образовательные программы начального общего, основного общего, среднего общего образования в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом
Улучшатся результаты сдачи единого государственного экзамена выпускниками государственных и муниципальных общеобразовательных организаций, в первую очередь тех государственных и муниципальных общеобразовательных организаций, выпускники которых показывают низкие результаты единого государственного экзамена
(в ред. Распоряжения Правительства Омской области от 15.09.2015 № 150-рп)
2
Подготовка предложений в Минобрнауки по методологии и инструментарию для:
- мониторинга готовности обучающихся в общеобразовательных организациях к освоению основных общеобразовательных программ, к выбору образовательной и профессиональной траектории;
- мониторинга уровня социализации выпускников общеобразовательных организаций (далее - предложения по методологии и инструментарию)
Министерство образования, ИРООО
2013 год
Письменные предложения Министерства образования в Минобрнауки по методологии и инструментарию
3
Участие в пилотной апробации системы мониторинга подготовки и социализации обучающихся в общеобразовательных организациях (далее - мониторинг подготовки и социализации обучающихся), проведение на постоянной основе мониторинга подготовки и социализации обучающихся (формирование центров мониторинга подготовки и социализации обучающихся, их материально-техническое оснащение, проведение сбора и обработки первичных данных, внесение в Минобрнауки предложений по оптимизации системы мониторинга подготовки и социализации обучающихся)
Министерство образования, ИРООО, казенное учреждение Омской области "Региональный информационно-аналитический центр системы образования" (далее - РИАЦ), органы местного самоуправления (по согласованию)
2014 - 2018 годы
Функционирование не менее 33 центров мониторинга подготовки и социализации обучающихся, письменные предложения Министерства образования в Минобрнауки по оптимизации системы мониторинга подготовки и социализации обучающихся
4
Участие в российских и международных сопоставительных исследованиях образовательных достижений обучающихся в общеобразовательных организациях (далее - исследования), методическое сопровождение разработки и реализации общеобразовательными организациями основных общеобразовательных программ по результатам участия в исследованиях в форматах:
- повышения квалификации педагогических работников;
- корректировки и апробации основных общеобразовательных программ;
- сбора и распространения лучших педагогических практик;
- формирования сетевого взаимодействия общеобразовательных организаций
Министерство образования, ИРООО, РИАЦ, органы местного самоуправления (по согласованию)
2014, 2015, 2018 годы
Соотношение результатов ЕГЭ по русскому языку и математике в 10 процентах государственных и муниципальных общеобразовательных организаций с лучшими результатами и в 10 процентах государственных и муниципальных общеобразовательных организаций с худшими результатами
Методические рекомендации Министерства образования органам местного самоуправления по разработке и реализации муниципальными общеобразовательными организациями основных общеобразовательных программ с учетом результатов исследований
5
Разработка и реализация государственных программ Омской области, предусматривающих мероприятия по поддержке малокомплектных муниципальных общеобразовательных организаций, в том числе:
- материально-техническое оснащение;
- кадровое обеспечение, формирование сетевых методических объединений педагогических работников;
- организация использования различных образовательных технологий, в том числе дистанционных образовательных технологий, электронного обучения;
- организация сетевых форм реализации основных общеобразовательных программ
Министерство образования, ИРООО, органы местного самоуправления (по согласованию)
2013 - 2018 годы
Наличие у 100 процентов обучающихся в малокомплектных муниципальных общеобразовательных организациях возможности получения качественного образования, независимо от места проживания, материальной обеспеченности и физических особенностей (в том числе для 100 процентов старшеклассников возможности обучения по индивидуальному учебному плану (профилю обучения), включая использование электронного обучения и дистанционных образовательных технологий)
6
Формирование эффективной сети государственных и муниципальных общеобразовательных организаций, выявление и распространение лучших практик обеспечения современного качества образования в малокомплектных муниципальных общеобразовательных организациях
Министерство образования, ИРООО, органы местного самоуправления (по согласованию)
2013 - 2018 годы
Функционирование эффективной сети государственных и муниципальных общеобразовательных организаций, обеспечивающей повышение качества образования посредством сетевого взаимодействия государственных и муниципальных общеобразовательных организаций, интеграции их материально-технических и кадровых ресурсов
7
Организация повышения квалификации, профессиональной переподготовки педагогических работников государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в рамках ведомственных целевых программ Омской области (далее - ведомственные программы)
Министерство образования, ИРООО, органы местного самоуправления (по согласованию)
2013 - 2018 годы
Удельный вес численности педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку в отчетный период, в общей численности педагогических работников общеобразовательных организаций
Повышение профессиональной компетентности педагогических работников государственных и муниципальных общеобразовательных организаций (повышение квалификации и профессиональная переподготовка не менее 30 процентов педагогических работников государственных и муниципальных общеобразовательных организаций ежегодно)
8
Реализация мероприятий, направленных на совершенствование профессиональной ориентации обучающихся в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях, в том числе:
- проведение исследования профессиональных намерений обучающихся в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях, в том числе детей-инвалидов (в рамках реализации постановления Правительства Омской области от 12 марта 2014 года № 41-п "Об организации деятельности по профессиональной ориентации и психологической поддержке населения на территории Омской области");
- областная ярмарка "Тебе, молодой";
- организация взаимодействия образовательных организаций с работодателями в рамках проведения экскурсий на предприятия, "профессиональных проб", встреч с представителями предприятий, мастер-классов, профориентационных бесед, игр
Министерство образования, Министерство труда и социального развития Омской области (далее - Министерство труда), ОАО "Агентство рекламно-выставочной деятельности", органы местного самоуправления (по согласованию)
2014 - 2015 годы
Удельный вес численности обучающихся уровня среднего общего образования, охваченных мероприятиями профессиональной ориентации, в общей численности обучающихся уровня среднего общего образования
Обеспечение осознанного выбора обучающимися образовательной и профессиональной траектории и их социализации
9
Организация подготовки педагогических работников государственных и муниципальных общеобразовательных организаций, привлечение молодых специалистов в государственные и муниципальные общеобразовательные организации (выявление и поддержка молодежи, заинтересованной в получении педагогической профессии, организация их целевого обучения, реализация мер социальной поддержки молодых специалистов государственных и муниципальных общеобразовательных организаций, развитие системы наставничества в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях)
Министерство образования, ИРООО, органы местного самоуправления (по согласованию)
2013 - 2018 годы
Удельный вес численности педагогических работников государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в возрасте до 35 лет в общей численности педагогических работников государственных и муниципальных общеобразовательных организаций
Замещение не менее 93 процентов должностей педагогических работников в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях лицами, имеющими профессиональное педагогическое образование.
Достижение обеспеченности государственных и муниципальных общеобразовательных организаций педагогическими работниками в возрасте до 35 лет в общей численности педагогических работников государственных и муниципальных общеобразовательных организаций до 24 процентов
10
Осуществление мероприятий, направленных на оптимизацию расходов на оплату труда вспомогательного, административно-управленческого персонала, в том числе:
- создание образовательных комплексов;
- изменение статуса муниципальных средних общеобразовательных организаций в основные общеобразовательные организации, основных общеобразовательных организаций в начальные с обеспечением подвоза обучающихся;
- реорганизация муниципальных общеобразовательных организаций путем присоединения;
- обновление образовательных программ в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами;
- ликвидация образовательных организаций с организацией подвоза обучающихся.
Министерство образования, органы местного самоуправления (по согласованию)
2014 - 2018 годы
Отношение средней заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций к средней заработной плате по Омской области
Обеспечение доли расходов на оплату труда вспомогательного, административно-управленческого персонала в общем фонде оплаты труда организации на уровне не более 40 процентов
Дифференциация оплаты труда вспомогательного, административно-управленческого персонала, исходя из предельной доли расходов на оплату их труда в общем фонде оплаты труда организации не более 40 процентов.
Обеспечение соотношения средней заработной платы основного и вспомогательного персонала общеобразовательных организаций до 1:0,7 - 0,5.
Оптимизация численности по отдельным категориям педагогических работников, определенных указами Президента Российской Федерации, с учетом увеличения производительности труда и проводимых институциональных изменений
(в ред. Распоряжения Правительства Омской области от 15.09.2015 № 150-рп)
11
Проведение мониторинга влияния внедрения эффективного контракта на качество услуг в сфере общего образования и удовлетворенности населения Омской области качеством общего образования (далее - мониторинг качества услуг в сфере общего образования), выявление и внедрение лучших практик
Министерство образования, ИРООО, органы местного самоуправления (по согласованию)
2015, 2017 годы
Аналитическая справка Министерства образования по результатам мониторинга качества услуг в сфере общего образования, методические рекомендации Министерства образования органам местного самоуправления, государственным общеобразовательным организациям по вопросу внедрения лучших практик
12
Планирование в областном бюджете, местных бюджетах дополнительных расходов на повышение уровня оплаты труда педагогических работников государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года № 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики".
Мониторинг выполнения мероприятий по повышению уровня оплаты труда педагогических работников на основании форм статистической отчетности
Министерство образования, Министерство финансов, органы местного самоуправления (по согласованию)
2013 - 2018 годы
Финансирование за счет средств областного и местных бюджетов дополнительных расходов на повышение оплаты труда педагогических работников государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года № 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики" (ежегодно)
13
Внедрение систем нормирования труда в общеобразовательных организациях с учетом типовых (межотраслевых) норм труда, методических рекомендаций, утвержденных приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 30 сентября 2013 года № 504 "Об утверждении методических рекомендаций по разработке систем нормирования труда в государственных (муниципальных) учреждениях"
Министерство образования, органы местного самоуправления (по согласованию)
2014 - 2018 годы
Использование систем нормирования труда в общеобразовательных организациях при формировании государственного (муниципального) задания на оказание государственных (муниципальных) услуг (выполнение работ) государственными (муниципальными) общеобразовательными организациями
14
Разработка и методическое сопровождение внедрения показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников, в том числе для использования при дифференциации заработной платы педагогических работников
Министерство образования, ИРООО, органы местного самоуправления (по согласованию)
2013 - 2014 годы
Внедрение показателей эффективности деятельности государственных общеобразовательных организаций, их руководителей и основных категорий, а также методические рекомендации Министерства образования органам местного самоуправления по установлению показателей эффективности деятельности муниципальных общеобразовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников
15
Разработка:
- проекта закона Омской области о нормативах финансового обеспечения государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, учитывающих:
особенности контингента обучающихся в малокомплектных муниципальных общеобразовательных организациях;
внедрение федеральных государственных образовательных стандартов общего образования;
внедрение и развитие дистанционных образовательных технологий, электронного обучения;
обеспечение психолого-педагогического сопровождения развития (образования) талантливых детей, детей-инвалидов (далее - Закон Омской области о нормативах финансового обеспечения общего образования);
Министерство образования, органы местного самоуправления (по согласованию)
2013 год
Закон Омской области о нормативах финансового обеспечения общего образования, приказ Министерства образования, муниципальные правовые акты, регламентирующие вопросы оплаты труда педагогических работников малокомплектных муниципальных общеобразовательных организаций вне зависимости от наполняемости классов
- проекта приказа Министерства образования, муниципальных правовых актов, регламентирующих вопросы оплаты труда педагогических работников малокомплектных муниципальных общеобразовательных организаций вне зависимости от наполняемости классов
16
Разработка и апробация моделей эффективного контракта с педагогическими работниками и руководителями государственных и муниципальных общеобразовательных организаций
Министерство образования, ИРООО, органы местного самоуправления (по согласованию)
2013 - 2014 годы
Доля трудовых договоров с педагогическими работниками и руководителями государственных и муниципальных общеобразовательных организаций, соответствующих требованиям эффективного контракта
Методические рекомендации Министерства образования органам местного самоуправления, государственным общеобразовательным организациям по внедрению моделей эффективного контракта с педагогическими работниками и руководителями государственных и муниципальных общеобразовательных организаций
17
Методическое сопровождение заключения органами местного самоуправления трудовых договоров с руководителями муниципальных общеобразовательных организаций с учетом моделей эффективного контракта в соответствии с типовой формой
Министерство образования, ИРООО
2013 - 2014 годы
Методические рекомендации Министерства образования органам местного самоуправления по заключению трудовых договоров с руководителями муниципальных общеобразовательных организаций с учетом моделей эффективного контракта (с приложением типовой формы трудового договора)
18
Проведение работы по заключению трудовых договоров с руководителями государственных и муниципальных общеобразовательных организаций с учетом моделей эффективного контракта
Министерство образования, органы местного самоуправления (по согласованию)
2013 - 2018 годы
Заключение трудовых договоров с учетом моделей эффективного контракта с руководителями всех государственных и муниципальных общеобразовательных организаций
19
Организация информационного сопровождения мероприятий по введению эффективного контракта в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров, совещаний)
Министерство образования, ГУ информационной политики, органы местного самоуправления (по согласованию)
2013 - 2018 годы
Публикации в средствах массовой информации, в сети Интернет по вопросам введения эффективного контракта в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях.
Собрания трудовых коллективов в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях по вопросам введения эффективного контракта
20
Методическое сопровождение формирования муниципального задания для муниципальных общеобразовательных организаций, включая показатели эффективности деятельности муниципальных общеобразовательных организаций
Министерство образования, ИРООО
2014 год
Удельный вес муниципальных образований Омской области (муниципальные районы Омской области, городские округа Омской области), в которых оценка деятельности муниципальных общеобразовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, в общем количестве муниципальных образований Омской области (муниципальные районы Омской области, город Омск)
Методические рекомендации Министерства образования органам местного самоуправления по формированию муниципального задания для муниципальных общеобразовательных организаций
21
Методическое сопровождение установления стимулирующих выплат руководителям муниципальных общеобразовательных организаций (направленных на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых услуг в сфере общего образования и эффективностью деятельности руководителя муниципальной общеобразовательной организации, в том числе по результатам независимой оценки)
Министерство образования, ИРООО
2013 - 2014 годы
Методические рекомендации органам местного самоуправления по вопросам установления стимулирующих выплат руководителям муниципальных общеобразовательных организаций
22
Совершенствование моделей аттестации педагогических работников муниципальных общеобразовательных организаций последующим их переводом на эффективный контракт
Министерство образования, органы местного самоуправления (по согласованию)
2014 - 2018 годы
Доля педагогических работников общеобразовательных организаций, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая квалификационные категории
Повышение эффективности и качества педагогического труда
23
Совершенствование нормативного подушевого финансирования муниципальных общеобразовательных организаций
Министерство образования, органы местного самоуправления (по согласованию)
2014 - 2018 годы
Численность обучающихся в общеобразовательных организациях в расчете на 1 педагогического работника
Внесение изменений в методику нормативного подушевого финансирования
Глава 10. Показатели повышения эффективности
и качества услуг в сфере общего образования, соотнесенные
с этапами перехода к эффективному контракту
№ п/п
Наименование показателя
Единица измерения
2013 год
2014 год
2015 год
2016 год
2017 год
2018 год
Результаты реализации мероприятий по повышению эффективности и качества услуг в сфере общего образования
1
Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена
безразмерная величина
1,68 <*>
1,67 <*>
1,70
1,66
1,62
1,58
Улучшение результатов сдачи ЕГЭ выпускниками государственных и муниципальных общеобразовательных организаций, в первую очередь тех государственных и муниципальных общеобразовательных организаций, выпускники которых показывают низкие результаты ЕГЭ
(п. 1 в ред. Распоряжения Правительства Омской области от 22.04.2015 № 57-рп)
2
Средний балл ЕГЭ в 10 процентах государственных и муниципальных общеобразовательных организаций с худшими результатами ЕГЭ
баллов
37,6
37,7
37,8
37,9
38,0
38,1
Улучшение результатов сдачи ЕГЭ выпускниками государственных и муниципальных общеобразовательных организаций, в первую очередь тех государственных и муниципальных общеобразовательных организаций, выпускники которых показывают низкие результаты ЕГЭ
3
Удельный вес муниципальных образований Омской области (муниципальные районы Омской области, город Омск), в которых оценка деятельности общеобразовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, в общем количестве муниципальных образований Омской области (муниципальные районы Омской области, город Омск)
процентов
-
60,6
100
100
100
100
Внедрение во всех муниципальных образованиях Омской области (муниципальные районы Омской области, город Омск) системы оценки деятельности муниципальных общеобразовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников на основании показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций
4
Отношение средней заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций к средней заработной плате по Омской области
процентов
101
100
100
100
100
100
Соответствие уровня заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций уровню средней заработной платы по Омской области
5
Удельный вес численности педагогических работников государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в возрасте до 35 лет в общей численности педагогических работников государственных и муниципальных общеобразовательных организаций
процентов
14,8
22,7
23
23,3
23,6
24
Достижение обеспеченности государственных и муниципальных общеобразовательных организаций педагогическими работниками в возрасте до 35 лет на уровне не менее 24 процентов от общей численности педагогических работников государственных и муниципальных общеобразовательных организаций
(в ред. Распоряжения Правительства Омской области от 24.12.2014 № 189-рп)
6
Удельный вес численности педагогических работников общеобразовательных организаций, имеющих педагогическое образование, в общей численности педагогических работников общеобразовательных организаций
процентов
91,8
92,0
92,1
92,3
92,4
92,5
Достижение обеспеченности общеобразовательных организаций педагогическими работниками, имеющими педагогическое образование, на уровне не менее 92,5 процента, повышение качества кадрового состава общего образования
7
Удельный вес численности педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку в отчетный период, в общей численности педагогических работников общеобразовательных организаций
процентов
30
26
28
30
30
30
Достижение обеспеченности общеобразовательных организаций педагогическими работниками, ежегодно проходящими повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку, на уровне не менее 30 процентов, повышение качества кадрового состава общего образования
8
Доля трудовых договоров с педагогическими работниками и руководителями государственных и муниципальных общеобразовательных организаций, соответствующих требованиям эффективного контракта
процентов
70
100
100
100
100
100
Достижение обеспеченности общеобразовательных организаций педагогическими работниками и руководителями, трудовые договоры с которыми соответствуют требованиям эффективного контракта
Примечание.
<*> - показатель измеряется через отношение среднего балла ЕГЭ (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах государственных и муниципальных общеобразовательных организаций с лучшими результатами ЕГЭ к среднему баллу ЕГЭ (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах государственных и муниципальных общеобразовательных организаций с худшими результатами ЕГЭ. Улучшение показателя должно осуществляться через увеличение образовательных результатов в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях с низкими баллами ЕГЭ.
Раздел III. Изменения в дополнительном образовании детей,
направленные на повышение эффективности и качества услуг
в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода
к эффективному контракту
Глава 11. Основные направления
Основные направления развития дополнительного образования детей на территории Омской области включают в себя:
- разработку и реализацию государственных программ Омской области, направленных на развитие государственных и муниципальных организаций дополнительного образования, реализующих дополнительные общеобразовательные программы для детей (далее - организации дополнительного образования);
(в ред. Распоряжения Правительства Омской области от 15.09.2015 № 150-рп)
- совершенствование финансово-экономических механизмов обеспечения доступности услуг дополнительного образования детей;
- методическое сопровождение разработки и распространения наиболее эффективных моделей организации дополнительного образования детей, в том числе по сетевой форме реализации образовательных программ;
- создание условий для привлечения частных организаций, индивидуальных предпринимателей в сферу дополнительного образования детей;
- разработку и внедрение системы оценки качества дополнительного образования детей;
- реализацию Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов, утвержденной Президентом Российской Федерации 3 апреля 2012 года (далее - Концепция общенациональной системы выявления и развития молодых талантов);
- введение эффективного контракта в организациях дополнительного образования в соответствии с федеральным законодательством, в том числе:
внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками и руководителями организаций дополнительного образования;
совершенствование (модернизация) моделей аттестации педагогических работников организаций дополнительного образования последующим переводом их на эффективный контракт;
информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта в организациях дополнительного образования.
Глава 12. Ожидаемые результаты
Ожидаемыми результатами развития дополнительного образования детей на территории Омской области являются:
- охват дополнительными общеобразовательными программами для детей не менее 71 процента детей в возрасте от 5 до 18 лет, в том числе не менее 50 процентов данной категории детей за счет бюджетных средств;
(в ред. Распоряжения Правительства Омской области от 15.09.2015 № 150-рп)
- охват общественными проектами с использованием медиатехнологий, направленными на просвещение и воспитание, не менее 20 процентов детей в возрасте от 5 до 18 лет;
- повышение профессиональной компетентности педагогических работников государственных и муниципальных организаций дополнительного образования посредством введения эффективного контракта в дополнительном образовании.
Глава 13. Основные количественные характеристики
системы дополнительного образования детей
на территории Омской области
№ п/п
Наименование показателя
Единица измерения
2012 год
2013 год
2014 год
2015 год
2016 год
2017 год
2018 год
1
Численность детей и молодежи в возрасте от 5 до 18 лет
тыс. человек
250,2
253,5
257,8
276,2
291,8
305,6
327,1
2
Доля детей, охваченных дополнительными общеобразовательными программами для детей, в общей численности детей и молодежи в возрасте от 5 до 18 лет
процентов
88,9
95,0
95,0
95,0
95,0
95,0
95,0
3
Численность педагогических работников организаций дополнительного образования
тыс. человек
3,57
3,52
3,58
3,67
3,78
3,95
4,11
4
Доля педагогических работников, реализующих дополнительные общеобразовательные программы для детей, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая квалификационные категории
процентов
5,8
14,5
23,4
32,9
42,0
47,0
50,0
5
Удельный вес численности работников организаций дополнительного образования административно-управленческого и вспомогательного персонала в общей численности работников организаций дополнительного образования
процентов
50
50
46
46
46
46
46
6
Численность детей в возрасте от 5 до 18 лет в расчете на 1 педагогического работника организаций дополнительного образования
человек
71,9
72,0
72,1
75,3
77,2
77,3
79,5
Глава 14. Мероприятия по повышению эффективности
и качества услуг в сфере дополнительного образования детей,
соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
№ п/п
Наименование мероприятия
Ответственные исполнители мероприятия
Сроки реализации мероприятия
Показатели
Результаты на момент окончания срока реализации мероприятия
1
Формирование эффективной сети организаций дополнительного образования на территории Омской области
Министерство образования, Министерство культуры Омской области (далее - Министерство культуры), Министерство по делам молодежи, физической культуры и спорта Омской области (далее - Министерство по делам молодежи), органы местного самоуправления (по согласованию)
2013 - 2018 годы
Доля детей, охваченных дополнительными общеобразовательными программами для детей, в общей численности детей в возрасте от 5 до 18 лет
Функционирование эффективной сети организаций дополнительного образования на территории Омской области, обеспечивающей повышение доступности и качества дополнительного образования детей посредством сетевого взаимодействия организаций дополнительного образования, общеобразовательных организаций, интеграции их материально-технических и кадровых ресурсов.
Методические рекомендации Министерства образования органам местного самоуправления по распространению лучших практик обеспечения современного качества дополнительного образования детей, обновление содержания программ и технологий дополнительного образования детей
2
Разработка и реализация государственных программ Омской области, ведомственных программ, предусматривающих мероприятия по ресурсному обеспечению организаций дополнительного образования
Министерство образования, Министерство культуры, Министерство по делам молодежи, органы местного самоуправления (по согласованию)
2013 - 2018 годы
Улучшение ресурсного обеспечения организаций дополнительного образования, приведение условий организации дополнительного образования в соответствие с обновленными федеральными требованиями
3
Мониторинг и оценка эффективности реализации государственных программ Омской области, предусматривающих мероприятия по развитию организаций дополнительного образования
Министерство образования, Министерство культуры, Министерство по делам молодежи, ИРООО, органы местного самоуправления (по согласованию)
2014 - 2018 годы
Постановления Правительства Омской области о внесении изменений в государственные программы Омской области, предусматривающие мероприятия по развитию организаций дополнительного образования (ежегодно)
4
Методическое обеспечение развития инфраструктуры дополнительного образования детей и досуга детей при застройке территорий
Министерство образования, Министерство культуры, Министерство по делам молодежи, ИРООО, органы местного самоуправления (по согласованию)
2015 год
Методические рекомендации органам местного самоуправления по развитию инфраструктуры дополнительного образования детей и досуга детей при застройке территорий, муниципальные правовые акты, предусматривающие развитие инфраструктуры дополнительного образования детей и досуга детей при застройке территорий
(в ред. Распоряжения Правительства Омской области от 15.09.2015 № 150-рп)
5
Методическое обеспечение внедрения эффективных моделей организации дополнительного образования детей, в том числе по сетевой форме реализации образовательных программ
Министерство образования, Министерство культуры, Министерство по делам молодежи, ИРООО
2015 - 2017 годы
Методические рекомендации Министерства образования органам местного самоуправления, организациям дополнительного образования по внедрению эффективных моделей организации дополнительного образования детей, в том числе по сетевой форме реализации образовательных программ
6
Разработка проектов нормативных правовых актов Омской области, муниципальных правовых актов, регулирующих отношения по предоставлению субсидий юридическим лицам (за исключением государственных (муниципальных) учреждений), индивидуальным предпринимателям, оказывающим услуги дополнительного образования детям в возрасте от 5 до 18 лет, на возмещение части затрат
Министерство образования, органы местного самоуправления (по согласованию)
2015 - 2018 годы
Нормативные правовые акты Омской области, муниципальные правовые акты, регулирующие отношения по предоставлению субсидий юридическим лицам (за исключением государственных (муниципальных) учреждений), индивидуальным предпринимателям, оказывающим услуги дополнительного образования детям в возрасте от 5 до 18 лет, на возмещение части затрат (ежегодно)
7
Предоставление субсидий юридическим лицам (за исключением государственных (муниципальных) учреждений), индивидуальным предпринимателям, оказывающим услуги дополнительного образования детям в возрасте от 5 до 18 лет, на возмещение части затрат
Министерство образования, Министерство экономики, органы местного самоуправления (по согласованию)
2016 - 2018 годы
Создание не менее 200 мест для детей в возрасте от 5 до 18 лет в частных организациях дополнительного образования
8
Методическое сопровождение формирования муниципального задания для муниципальных организаций дополнительного образования, учитывающее показатели эффективности деятельности муниципальных организаций дополнительного образования
Министерство образования, Министерство культуры, Министерство по делам молодежи, ИРООО
2014 год
Методические рекомендации Министерства образования органам местного самоуправления по формированию муниципального задания для муниципальных организаций дополнительного образования, включая показатели эффективности деятельности муниципальных организаций дополнительного образования
(в ред. Распоряжения Правительства Омской области от 15.09.2015 № 150-рп)
9
Формирование государственных заданий для государственных организаций дополнительного образования, учитывающих показатели эффективности деятельности государственных организаций дополнительного образования
Министерство образования, Министерство культуры, Министерство по делам молодежи, ИРООО
2014 - 2018 годы
Государственные задания для государственных организаций дополнительного образования, учитывающие показатели эффективности деятельности государственных организаций дополнительного образования (ежегодно)
10
Формирование муниципальных заданий для муниципальных организаций дополнительного образования, учитывающих показатели эффективности деятельности муниципальных организаций дополнительного образования
Органы местного самоуправления (по согласованию)
2014 - 2018 годы
Муниципальные задания для муниципальных организаций дополнительного образования, учитывающие показатели эффективности деятельности муниципальных организаций дополнительного образования (ежегодно)
(в ред. Распоряжения Правительства Омской области от 15.09.2015 № 150-рп)
11
Организация проведения мониторинга влияния механизма эффективного контракта на качество услуг в сфере дополнительного образования детей и удовлетворенности населения Омской области качеством дополнительного образования детей, выявление и внедрение лучших практик
Министерство образования, Министерство культуры, Министерство по делам молодежи, ИРООО, органы местного самоуправления (по согласованию)
2015, 2017 годы
Аналитическая справка Министерства образования, Министерства культуры, Министерства по делам молодежи по результатам мониторинга влияния механизма эффективного контракта на качество услуг в сфере дополнительного образования детей и удовлетворенности населения Омской области качеством дополнительного образования детей, методические рекомендации Министерства образования, Министерства культуры, Министерства по делам молодежи органам местного самоуправления, организациям дополнительного образования по вопросу внедрения лучших практик
12
Реализация Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов
Министерство образования, Министерство культуры, Министерство по делам молодежи, органы местного самоуправления (по согласованию)
2013 - 2016 годы
Удельный вес численности обучающихся по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования в общеобразовательных организациях, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования в общеобразовательных организациях
Увеличение охвата детей и молодежи в возрасте от 5 до 18 лет конкурсными мероприятиями по выявлению и развитию молодых талантов до 80 процентов от общей численности детей и молодежи в возрасте от 5 до 18 лет.
Комплекс мер по реализации Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов, методические рекомендации Министерства образования органам местного самоуправления по реализации Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов
(в ред. Распоряжения Правительства Омской области от 15.09.2015 № 150-рп)
13
Разработка и методическое сопровождение внедрения показателей эффективности деятельности государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования, их руководителей и основных категорий работников, в том числе для использования при дифференциации заработной платы педагогических работников
Министерство образования, ИРООО, органы местного самоуправления (по согласованию)
2013 - 2014 годы
Удельный вес муниципальных образований Омской области (муниципальных районов Омской области, городских округов Омской области), в которых оценка деятельности муниципальных организаций дополнительного образования, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования, в общем количестве муниципальных образований Омской области (муниципальных районов Омской области, городских округов Омской области)
Внедрение показателей эффективности деятельности государственных организаций дополнительного образования, их руководителей и основных категорий, а также методические рекомендации Министерства образования органам местного самоуправления по установлению показателей эффективности деятельности муниципальных организаций дополнительного образования, их руководителей и основных категорий работников
14
Разработка и апробация моделей эффективного контракта с педагогическими работниками и руководителями организаций дополнительного образования
Министерство образования, Министерство культуры, Министерство по делам молодежи, ИРООО, органы местного самоуправления (по согласованию)
2013 - 2014 годы
Доля трудовых договоров с педагогическими работниками и руководителями организаций дополнительного образования, соответствующих требованиям эффективного контракта
Методические рекомендации Министерства образования органам местного самоуправления, организациям дополнительного образования по внедрению моделей эффективного контракта с педагогическими работниками и руководителями организаций дополнительного образования
15
Методическое сопровождение заключения трудовых договоров с руководителями муниципальных организаций дополнительного образования с учетом моделей эффективного контракта в соответствии с типовой формой
Министерство образования, Министерство культуры, Министерство по делам молодежи, ИРООО
2013 - 2014 годы
Методические рекомендации Министерства образования, Министерства культуры, Министерства по делам молодежи органам местного самоуправления по заключению трудовых договоров с руководителями муниципальных организаций дополнительного образования с учетом моделей эффективного контракта (с приложением типовой формы трудового договора)
16
Проведение работы по заключению трудовых договоров с руководителями организаций дополнительного образования с учетом моделей эффективного контракта
Министерство образования, Министерство культуры, Министерство по делам молодежи, органы местного самоуправления (по согласованию)
2013 - 2018 годы
Отношение средней заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования к средней заработной плате учителей Омской области
Заключение трудовых договоров с учетом моделей эффективного контракта с руководителями всех организаций дополнительного образования
17
Организация информационного сопровождения мероприятий по введению эффективного контракта в организациях дополнительного образования (проведение разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров, совещаний)
Министерство образования, Министерство культуры, Министерство по делам молодежи, ГУ информационной политики, органы местного самоуправления (по согласованию)
2013 - 2018 годы
Публикации в средствах массовой информации, в сети Интернет по вопросам введения эффективного контракта в организациях дополнительного образования.
Собрания трудовых коллективов в организациях дополнительного образования по вопросам введения эффективного контракта
18
Методическое сопровождение установления стимулирующих выплат руководителям муниципальных организаций дополнительного образования (направленное на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых услуг в сфере дополнительного образования детей и эффективностью деятельности руководителя муниципальной организации дополнительного образования, в том числе по результатам независимой оценки)
Министерство образования, Министерство культуры, Министерство по делам молодежи, ИРООО
2013 - 2014 годы
Методические рекомендации Министерства образования, Министерства культуры, Министерства по делам молодежи органам местного самоуправления по вопросам установления стимулирующих выплат руководителям муниципальных организаций дополнительного образования
19
Разработка и реализация нормативных правовых актов органов исполнительной власти Омской области об утверждении примерных положений об отраслевой системе оплаты труда работников организаций дополнительного образования, предусматривающих установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых услуг в сфере дополнительного образования детей и эффективностью деятельности руководителя организации дополнительного образования, в том числе по результатам независимой оценки
Министерство образования, Министерство культуры, Министерство по делам молодежи, ИРООО
2013 - 2014 годы
Приказы Министерства образования, Министерства культуры, Министерства по делам молодежи об утверждении примерных положений об отраслевой системе оплаты труда работников организаций дополнительного образования, предусматривающих установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых услуг в сфере дополнительного образования детей и эффективностью деятельности руководителя организации дополнительного образования, в том числе по результатам независимой оценки
20
Планирование в областном бюджете, местных бюджетах дополнительных расходов на повышение оплаты труда педагогических работников организаций дополнительного образования в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 1 июня 2012 года № 761 "О Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012 - 2017 годы".
Мониторинг выполнения мероприятий по повышению оплаты труда педагогических работников на основании форм статистической отчетности
Министерство образования, Министерство культуры, Министерство по делам молодежи, Министерство финансов, органы местного самоуправления (по согласованию)
2013 - 2018 годы
Финансирование за счет средств областного и местных бюджетов дополнительных расходов на повышение оплаты труда педагогических работников организаций дополнительного образования в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 1 июня 2012 года № 761 "О Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012 - 2017 годы" (ежегодно)
21
Осуществление мероприятий, направленных на оптимизацию расходов на оплату труда вспомогательного, административно-управленческого персонала, в том числе:
- создание образовательных комплексов;
- развитие сетевого взаимодействия образовательных организаций при реализации образовательных программ, в том числе профильном обучении.
Дифференциация оплаты труда вспомогательного, административно-управленческого персонала, исходя из предельной доли расходов на оплату их труда в общем фонде оплаты труда организации не более 40 процентов.
Обеспечение соотношения средней заработной платы основного и вспомогательного персонала организаций дополнительного образования до 1:0,7 - 0,5
Министерство образования, органы местного самоуправления (по согласованию)
2014 - 2018 годы
Обеспечение доли расходов на оплату труда вспомогательного, административно-управленческого персонала в общем фонде оплаты труда организации на уровне не более 40 процентов
(в ред. Распоряжения Правительства Омской области от 15.09.2015 № 150-рп)
22
Внедрение систем нормирования труда в организациях дополнительного образования с учетом типовых (межотраслевых) норм труда, методических рекомендаций, утвержденных приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 30 сентября 2013 года № 504 "Об утверждении методических рекомендаций по разработке систем нормирования труда в государственных (муниципальных) учреждениях"
Министерство образования, органы местного самоуправления (по согласованию)
2014 - 2018 годы
Использование систем нормирования труда в общеобразовательных организациях при формировании государственного (муниципального) задания на оказание государственных (муниципальных) услуг (выполнение работ) государственными (муниципальными) организациями дополнительного образования
23
Реализация программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки современных менеджеров организаций дополнительного образования
Министерство образования, Министерство культуры, Министерство по делам молодежи, ИРООО, органы местного самоуправления (по согласованию), организации высшего и дополнительного профессионального образования (на конкурсной основе)
2014 - 2018 годы
Удельный вес численности руководителей организаций дополнительного образования, прошедших повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку по программе подготовки современных менеджеров организаций дополнительного образования, в общей численности руководителей организаций дополнительного образования
Повышение профессиональной компетентности современных менеджеров организаций дополнительного образования (прохождение курсов повышения квалификации, профессиональной переподготовки руководителями организаций дополнительного образования, не менее 65 процентов от общей численности руководителей организаций дополнительного образования)
24
Проведение аттестации педагогических работников, реализующих дополнительные общеобразовательные программы для детей с последующим переводом их на эффективный контракт
Министерство образования, органы местного самоуправления (по согласованию)
2014 - 2018 годы
Доля педагогических работников, реализующих дополнительные общеобразовательные программы для детей, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая квалификационные категории
Достижение доли педагогических работников, реализующих дополнительные общеобразовательные программы для детей, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая квалификационные категории, не менее 10,4 процента
(в ред. Распоряжения Правительства Омской области от 15.09.2015 № 150-рп)
25
Оптимизация численности по отдельным категориям педагогических работников, определенных указами Президента Российской Федерации, с учетом увеличения производительности труда и проводимых институциональных изменений, в том числе:
- создание образовательных комплексов;
- увеличение количества и диверсификация видов предоставляемых платных образовательных услуг;
- развитие сетевого взаимодействия образовательных организаций при реализации образовательных программ, в том числе профильном обучении
Министерство образования, органы местного самоуправления (по согласованию)
2014 - 2018 годы
Численность обучающихся в организациях дополнительного образования в расчете на 1 педагогического работника организаций дополнительного образования
Оптимизация численности обучающихся в организациях дополнительного образования в расчете на одного педагогического работника до уровня не менее 56 человек
(в ред. Распоряжения Правительства Омской области от 15.09.2015 № 150-рп)
26
Внедрение и совершенствование нормативного подушевого финансирования в организациях дополнительного образования
Министерство образования, органы местного самоуправления (по согласованию)
2015 - 2018 годы
Внесение изменений в методику нормативного подушевого финансирования
Глава 15. Показатели повышения эффективности и качества
услуг в сфере дополнительного образования детей,
соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
№ п/п
Наименование показателя
Единица измерения
2013 год
2014 год
2015 год
2016 год
2017 год
2018 год
Результаты реализации мероприятий по повышению эффективности и качества услуг в сфере дополнительного образования
1
Удельный вес численности обучающихся по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования в общеобразовательных организациях, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования в общеобразовательных организациях
процентов
35,0
38,0
40,0
42,5
44,0
46,0
Увеличение доли обучающихся по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования в общеобразовательных организациях, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня
(в ред. Распоряжения Правительства Омской области от 15.09.2015 № 150-рп)
2
Удельный вес муниципальных образований Омской области (муниципальных районов Омской области, городских округов Омской области), в которых оценка деятельности муниципальных организаций дополнительного образования, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования, в общем количестве муниципальных образований Омской области (муниципальных районов Омской области, городских округов Омской области)
процентов
-
60,6
100
100
100
100
Внедрение во всех муниципальных образованиях Омской области (муниципальных районах Омской области, городских округах Омской области) системы оценки деятельности муниципальных организаций дополнительного образования, их руководителей и основных категорий работников на основании показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования
(в ред. Распоряжения Правительства Омской области от 15.09.2015 № 150-рп)
3
Отношение средней заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования к средней заработной плате учителей Омской области
процентов
76,1
80,0
80,0
90,0
100,0
100,0
Соответствие уровня средней заработной платы педагогических работников организаций дополнительного образования уровню средней заработной платы учителей в Омской области
( в ред. Распоряжения Правительства Омской области от 22.04.2015 № 57-рп)
4
Удельный вес численности педагогических работников в возрасте до 35 лет организаций дополнительного образования в общей численности педагогических работников организаций дополнительного образования
процентов
33,6
33,6
33,7
33,7
33,8
33,9
Достижение обеспеченности организаций дополнительного образования педагогическими работниками в возрасте до 35 лет на уровне не менее 33,9 процента от общей численности педагогических работников организаций дополнительного образования
5
Удельный вес численности руководителей организаций дополнительного образования, прошедших повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку по программе подготовки современных менеджеров организаций дополнительного образования, в общей численности руководителей организаций дополнительного образования
процентов
48
37
43
50
57
65
Достижение обеспеченности организаций дополнительного образования руководителями, прошедшими повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку по программе подготовки современных менеджеров организаций дополнительного образования, на уровне не менее 65 процентов, повышение качества кадрового состава организаций дополнительного образования
6
Численность обучающихся в расчете на 1 педагогического работника
человек
42,8
44,0
44,8
47,0
49,2
51,5
Внедрение нормативного подушевого финансирования в государственных и муниципальных образовательных организациях дополнительного образования, обеспечивающего в том числе достижение целевых соотношений заработных плат педагогических работников
7
Доля педагогических работников, реализующих дополнительные общеобразовательные программы для детей, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория
процентов
14,5
23,4
32,9
42,0
47,0
50,0
Достижение доли педагогических работников, реализующих дополнительные общеобразовательные программы для детей, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая квалификационные категории, не менее 50 процентов
Раздел IV. Изменения в сфере среднего профессионального
образования, направленные на повышение эффективности
и качества услуг в сфере образования, соотнесенные
с этапами перехода к эффективному контракту
Глава 16. Основные направления
Основные направления развития сферы среднего профессионального образования на территории Омской области включают в себя:
- мониторинг оценки деятельности государственных профессиональных образовательных организаций (далее - профессиональные организации);
- реализацию государственных программ Омской области, направленных на модернизацию среднего профессионального образования;
- оптимизацию сети профессиональных организаций, в том числе создание многофункциональных центров прикладных квалификаций;
- методическое сопровождение разработки и распространения наиболее эффективных моделей реализации образовательных программ среднего профессионального образования, в том числе по сетевой форме;
- разработку и внедрение системы оценки качества услуг среднего профессионального образования;
- реализацию новых подходов к распределению контрольных цифр приема на обучение по профессиям, специальностям и направлениям подготовки за счет бюджетных ассигнований областного бюджета;
- совершенствование системы формирования государственного задания для профессиональных организаций;
- введение эффективного контракта в профессиональных организациях, в том числе:
внедрение моделей эффективного контракта с педагогическими работниками, мастерами производственного обучения и руководителями профессиональных организаций;
информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта в профессиональных организациях;
- проведение аттестации педагогических работников профессиональных организаций с последующим их переводом на эффективный контракт.
Глава 17. Ожидаемые результаты
Ожидаемыми результатами развития сферы среднего профессионального образования на территории Омской области являются:
- укрепление потенциала, инвестиционной привлекательности среднего профессионального образования, а именно:
обеспечение функционирования сети профессиональных организаций, соответствующей потребностям социально-экономического развития Омской области;
создание в Омской области трех многофункциональных центров прикладных квалификаций (далее - центры);
(в ред. Распоряжения Правительства Омской области от 24.12.2014 № 189-рп)
обновление кадрового состава профессиональных организаций;
- повышение качества среднего профессионального образования в профессиональных организациях, предполагающее увеличение доли выпускников, трудоустраивающихся по полученной профессии, специальности;
- введение в профессиональных организациях эффективного контракта, предполагающего повышение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения до уровня средней заработной платы по Омской области.
Глава 18. Основные количественные характеристики
системы среднего профессионального образования
на территории Омской области
№ п/п
Наименование показателя
Единица измерения
2012 год
2013 год
2014 год
2015 год
2016 год
2017 год
2018 год
1
Численность молодежи в возрасте от 15 до 21 года
тыс. человек
171,4
158,3
147,3
137,0
131,4
127,0
126,0
2
Численность обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования (в соответствии с государственной программой Российской Федерации "Развитие образования" на 2013 - 2020 годы)
тыс. человек
34,3
32,2
32,2
31,8
31,4
31,0
30,9
3
Численность обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования в расчете на одного педагогического работника, относящегося к категориям преподавателей или мастеров производственного обучения
человек
13,9
13,8
13,8
13,8
13,8
13,8
13,8
(в ред. Распоряжения Правительства Омской области от 15.09.2015 № 150-рп)
4
Доля работников административно-управленческого и вспомогательного персонала профессиональных организаций в общей численности работников профессиональных организаций
процентов
54,0
53,9
53,7
52,3
52,0
51,9
51,9
5
Доля педагогических работников, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая квалификационные категории
процентов
5,5
13,1
21,5
30,0
39,5
44,0
48,0
Глава 19. Мероприятия по повышению эффективности
и качества услуг в сфере среднего профессионального
образования, соотнесенные с этапами перехода
к эффективному контракту
№ п/п
Наименование мероприятия
Ответственные исполнители мероприятия
Сроки реализации мероприятия
Показатели
Результаты на момент окончания срока реализации мероприятия
1
Организация сбора и систематизация информации о деятельности профессиональных организаций в соответствии с федеральным регламентом (инструментарием), проведение мониторинга оценки их деятельности (далее - мониторинг деятельности профессиональных организаций)
Министерство образования
2014 год
Удельный вес численности выпускников профессиональных организаций очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной профессии, специальности, в общей их численности
Аналитическая справка Министерства образования в Минобрнауки по результатам мониторинга деятельности профессиональных организаций
(в ред. Распоряжения Правительства Омской области от 15.09.2015 № 150-рп)
2
Реализация новых подходов к распределению контрольных цифр приема граждан на обучение за счет бюджетных ассигнований областного бюджета по образовательным программам среднего профессионального образования
Министерство образования, Министерство труда, Министерство здравоохранения Омской области (далее - Министерство здравоохранения), Министерство культуры
2013 - 2018 годы
Правовые акты Министерства образования, Министерства труда, Министерства здравоохранения, Министерства культуры, регламентирующие вопросы распределения контрольных цифр приема граждан на обучение за счет бюджетных ассигнований областного бюджета по образовательным программам среднего профессионального образования
3
Разработка и утверждение порядка установления организациям, осуществляющим образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам среднего профессионального образования, контрольных цифр приема граждан на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования за счет бюджетных ассигнований областного бюджета
Министерство образования, Министерство труда, Министерство здравоохранения, Министерство культуры
2013 - 2014 годы
Приказ Министерства образования об утверждении порядка установления организациям, осуществляющим образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам среднего профессионального образования, контрольных цифр приема граждан на обучение за счет бюджетных ассигнований областного бюджета по образовательным программам среднего профессионального образования
4
Участие в проведении пилотной апробации рекомендаций Минобрнауки по составу заявки и критериям оценки заявок при проведении публичного конкурса на установление профессиональным организациям контрольных цифр приема граждан для обучения по образовательным программам среднего профессионального образования за счет средств областного бюджета
Министерство образования, Министерство труда, Министерство здравоохранения, Министерство культуры
2016 год
Аналитическая справка Министерства образования по результатам апробации рекомендаций Минобрнауки по составу заявки и критериям оценки заявок при проведении публичного конкурса на установление профессиональным организациям контрольных цифр приема граждан на обучение за счет бюджетных ассигнований областного бюджета по образовательным программам среднего профессионального образования
5
Разработка и утверждение регионального плана мероприятий по оптимизации сети профессиональных организаций (далее - план оптимизации)
Министерство образования, Министерство труда, Министерство здравоохранения, Министерство культуры
2014 год
Охват населения программами дополнительного профессионального образования
План оптимизации
6
Реализация плана оптимизации
Министерство образования, Министерство труда, Министерство здравоохранения, Министерство культуры
2014 - 2017 годы
Функционирование эффективной сети профессиональных организаций на территории Омской области, обеспечивающей повышение качества профессионального образования, интеграции материально-технических и кадровых ресурсов
(в ред. Распоряжения Правительства Омской области от 15.09.2015 № 150-рп)
7
Реализация мероприятий государственной программы Омской области "Развитие системы образования Омской области", утвержденной постановлением Правительства Омской области от 15 октября 2013 года № 250-п, предусматривающих модернизацию профессионального образования, с учетом методических рекомендаций Минобрнауки. Заключение в порядке и на условиях, установленных законодательством, соглашений с Минобрнауки о предоставлении субсидий на реализацию мероприятий по модернизации профессионального образования (далее - субсидии на модернизацию профессионального образования), внесение соответствующих изменений в государственные программы Омской области
Министерство образования, Министерство труда, Министерство культуры
2014 - 2018 годы
Соглашение, предусматривающее предоставление субсидий на модернизацию профессионального образования (ежегодно).
Наличие у всех обучающихся профессиональных организаций возможности получения качественного профессионального образования, соответствующего федеральным государственным образовательным стандартам
(в ред. Распоряжения Правительства Омской области от 15.09.2015 № 150-рп)
8
Заключение соглашения о предоставлении субсидий из федерального бюджета областному бюджету на поддержку реализации мероприятий Федеральной целевой программы развития образования на 2011 - 2015 годы, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 7 февраля 2011 года № 61, по направлению "совершенствование комплексных региональных программ развития профессионального образования, с учетом их опыта реализации"
Министерство образования
2014 - 2015 годы
Соглашение, предусматривающее предоставление субсидий на реализацию программ, направленных на совершенствование комплексных региональных программ развития профессионального образования, с учетом опыта их реализации (ежегодно)
9
Реализация государственной программы Омской области "Доступная среда", утвержденной постановлением Правительства Омской области от 16 октября 2013 года № 261-п, предусматривающей мероприятия по обеспечению беспрепятственного доступа инвалидов и иных лиц с ограниченными возможностями здоровья к объектам и услугам профессиональных организаций
Министерство образования, Министерство труда, Министерство культуры
2014 - 2018 годы
Увеличение доли профессиональных организаций, здания которых приспособлены для обучения инвалидов и иных лиц с ограниченными возможностями здоровья, до 20 процентов
10
Разработка и реализация плана мероприятий по созданию и обеспечению функционирования на территории Омской области центров (далее - план мероприятий по созданию центров)
Министерство образования, Министерство труда
2014 - 2015 годы
План мероприятий по созданию центров, согласованный с Минобрнауки.
Создание и обеспечение функционирования трех центров
(в ред. Распоряжения Правительства Омской области от 24.12.2014 № 189-рп)
11
Разработка нормативных правовых актов Омской области, регламентирующих вопросы финансового обеспечения и оплаты труда работников центров
Министерство образования, Министерство труда
2014 - 2015 годы
Приказы Министерства образования, Министерства труда, регламентирующие вопросы финансового обеспечения и оплаты труда работников центров
12
Привлечение работодателей к формированию содержания образовательных программ, технологий и методик преподавания, к участию в итоговой аттестации выпускников центров. Привлечение внебюджетных источников финансирования центров
Министерство образования
2015 - 2018 годы
Образовательные программы среднего профессионального образования центров, согласованные с работодателями.
Участие работодателей в итоговой аттестации выпускников центров
13
Организация и проведение работы по мониторингу деятельности центров
Министерство образования, Министерство труда
2015 - 2018 годы
Ежегодный отчет Министерства образования, Министерства труда в Минобрнауки по результатам деятельности центров
14
Проектирование различных сетевых форм реализации образовательных программ среднего профессионального образования, разработка методических рекомендаций профессиональным организациям по сетевой форме реализации образовательных программ
Министерство образования, Министерство труда, Министерство здравоохранения, Министерство по делам молодежи, Министерство культуры, ИРООО
2014 год
Число центров, осуществляющих обучение на базе среднего общего образования
Методические рекомендации Министерства образования профессиональным организациям по сетевой форме реализации образовательных программ
15
Создание и обеспечение функционирования центров сертификации профессиональных квалификаций с участием хозяйствующих субъектов, функционирующих на территории Омской области
Министерство образования, Министерство труда
2014 - 2018 годы
Функционирование трех центров сертификации профессиональных квалификаций с участием хозяйствующих субъектов, функционирующих на территории Омской области
16
Разработка и методическое сопровождение внедрения показателей эффективности деятельности профессиональных организаций, их руководителей и основных категорий работников, в том числе для использования при дифференциации заработной платы педагогических работников и мастеров производственного обучения
Министерство образования, Министерство труда, Министерство здравоохранения, Министерство культуры
2013 - 2018 годы
Удельный вес профессиональных организаций, оценка деятельности которых, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности профессиональных организаций, в общем количестве профессиональных организаций
Методические рекомендации Министерства образования, Министерства труда, Министерства здравоохранения, Министерства культуры профессиональным организациям по установлению показателей эффективности деятельности профессиональных организаций, их руководителей и основных категорий работников
17
Внедрение рекомендованных Минобрнауки моделей эффективного контракта с руководителями, педагогическими работниками, мастерами производственного обучения профессиональных организаций
Министерство образования, Министерство труда, Министерство здравоохранения, Министерство культуры
2014 - 2018 годы
Доля трудовых договоров с руководителями, педагогическими работниками, мастерами производственного обучения профессиональных организаций, соответствующих требованиям эффективного контракта
Методические рекомендации Министерства образования, регламентирующие вопросы внедрения моделей эффективного контракта с руководителями, педагогическими работниками, мастерами производственного обучения профессиональных организаций
(в ред. Распоряжения Правительства Омской области от 15.09.2015 № 150-рп)
18
Разработка проектов нормативных правовых актов Омской области, регламентирующих вопросы установления стимулирующих выплат (направленных на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых услуг в сфере профессионального образования и эффективностью деятельности руководителя организации, в том числе по результатам независимой оценки) руководителям профессиональных организаций с учетом рекомендаций Минобрнауки
Министерство образования, Министерство труда, Министерство здравоохранения, Министерство культуры
2013 - 2014 годы
Приказы Министерства образования, Министерства труда, Министерства здравоохранения, Министерства культуры, регламентирующие вопросы установления стимулирующих выплат (направленных на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых услуг в сфере профессионального образования и эффективностью деятельности руководителя организации, в том числе по результатам независимой оценки) руководителям профессиональных организаций
19
Проведение работы по заключению трудовых договоров с руководителями профессиональных организаций с учетом моделей эффективного контракта, методических рекомендаций Минобрнауки по стимулированию руководителей (направленных на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых услуг и эффективностью деятельности руководителя организации, в том числе по результатам независимой оценки) в соответствии с типовой формой
Министерство образования, Министерство труда, Министерство здравоохранения, Министерство культуры
2013 - 2018 годы
Заключение трудовых договоров с учетом моделей эффективного контракта с руководителями всех профессиональных организаций
20
Организация информационного сопровождения мероприятий по введению эффективного контракта в профессиональных организациях (проведение разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров, совещаний)
Министерство образования, Министерство труда, Министерство здравоохранения, Министерство культуры, ГУ информационной политики
2013 - 2018 годы
Публикации в средствах массовой информации, в сети Интернет по вопросам введения эффективного контракта в профессиональных организациях.
Собрания трудовых коллективов в профессиональных организациях по вопросам введения эффективного контракта
21
Проведение мониторинга влияния внедрения моделей эффективного контракта на качество услуг в сфере среднего профессионального образования и удовлетворенности населения Омской области качеством среднего профессионального образования (далее - мониторинг качества услуг в сфере профессионального образования), выявление и внедрение лучших практик
Министерство образования, Министерство труда, Министерство здравоохранения, Министерство культуры
2015, 2017 годы
Аналитическая справка в Минобрнауки Министерства образования, Министерства труда, Министерства здравоохранения, Министерства культуры по результатам мониторинга качества услуг в сфере профессионального образования о лучших практиках внедрения моделей эффективного контракта с руководителями, педагогическими работниками, мастерами производственного обучения в профессиональных организациях
22
Планирование в областном бюджете дополнительных расходов на повышение оплаты труда преподавателей и мастеров производственного обучения профессиональных организаций в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года № 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики".
Мониторинг выполнения мероприятий по повышению уровня оплаты труда педагогических работников на основании форм статистической отчетности
Министерство образования, Главное управление государственной службы занятости населения Омской области, Министерство труда, Министерство здравоохранения, Министерство культуры, Министерство финансов
2013 - 2018 годы
Отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения профессиональных организаций к средней заработной плате по Омской области
Финансирование за счет средств областного бюджета дополнительных расходов на повышение оплаты труда преподавателей и мастеров производственного обучения профессиональных организаций в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года № 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики"
23
Оптимизация численности по отдельным категориям педагогических работников, определенных указами Президента Российской Федерации, с учетом увеличения производительности труда и проводимых институциональных изменений, в том числе:
- реорганизация путем присоединения профессиональных организаций;
- оптимизация образовательных программ в соответствии с потребностью рынка труда Омской области
Министерство образования, Главное управление государственной службы занятости населения Омской области, Министерство труда, Министерство здравоохранения, Министерство культуры
2014 - 2018 годы
Повышение оплаты труда преподавателей и мастеров производственного обучения профессиональных организаций в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года № 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики"
24
Внедрение систем нормирования труда в профессиональных организациях с учетом типовых (межотраслевых) норм труда, методических рекомендаций, утвержденных приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 30 сентября 2013 года № 504 "Об утверждении методических рекомендаций по разработке систем нормирования труда в государственных (муниципальных) учреждениях"
Министерство образования, органы местного самоуправления (по согласованию)
2014 - 2018 годы
Использование систем нормирования труда в профессиональных организациях при формировании государственного задания на оказание государственных услуг (выполнение работ) государственными профессиональными организациями
25
Совершенствование (модернизация) моделей аттестации педагогических работников и мастеров производственного обучения с последующим их переводом на эффективный контракт
Министерство образования, Министерство труда, Министерство здравоохранения, Министерство культуры
2014 год
Доля педагогических работников, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования, которым при прохождении аттестации в соответствующем году присвоена первая или высшая квалификационные категории
Повышение эффективности и качества педагогического труда
26
Осуществление мероприятий, направленных на оптимизацию расходов на оплату труда вспомогательного, административно-управленческого персонала, в том числе:
- реорганизация путем присоединения профессиональных организаций;
-высвобождение непрофильных активов, находящихся на балансе профессиональных организаций.
Дифференциация оплаты труда вспомогательного, административно-управленческого персонала, исходя из предельной доли расходов на оплату их труда в общем фонде оплаты труда организации не более 40 процентов.
Обеспечение соотношения средней заработной платы основного и вспомогательного персонала организаций до 1:0,7 - 0,5
Министерство образования, Министерство труда, Министерство здравоохранения, Министерство культуры
2014 - 2018 годы
Доля работников из числа административно-управленческого и вспомогательного персонала профессиональных организаций в общей численности работников профессиональных организаций
Обеспечение доли расходов на оплату труда вспомогательного, административно-управленческого персонала в общем фонде оплаты труда организации на уровне не более 40 процентов
(в ред. Распоряжения Правительства Омской области от 15.09.2015 № 150-рп)
27
Внедрение и совершенствование нормативного подушевого финансирования в профессиональных организациях
Министерство образования
2015 - 2018 годы
Численность обучающихся в профессиональных организациях в расчете на 1 педагогического работника профессиональных организаций
Изменение методики распределения бюджетных ассигнований профессиональных организаций посредством применения нормативного подушевого финансирования
Глава 20. Показатели повышения эффективности и качества
услуг в сфере среднего профессионального образования,
соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
№ п/п
Наименование показателя
Единица измерения
2013 год
2014 год
2015 год
2016 год
2017 год
2018 год
Результаты реализации мероприятий по повышению эффективности и качества услуг в сфере профессионального образования
1
Удельный вес численности выпускников профессиональных организаций очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной профессии, специальности, в общей их численности
процентов
62,0
62,5
63,0
63,5
64,0
65,0
Обеспечение трудоустройства не менее 65 процентов выпускников профессиональных организаций очной формы обучения в течение одного года после окончания обучения по полученной профессии, специальности
2
Число центров, осуществляющих обучение на базе среднего общего образования
единиц
-
2
3
3
3
3
Создание и функционирование на территории Омской области трех центров, осуществляющих обучение на базе среднего общего образования
(п. 2 в ред. Распоряжения Правительства Омской области от 24.12.2014 № 189-рп)
3
Удельный вес профессиональных организаций, оценка деятельности которых, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности профессиональных организаций, в общем количестве профессиональных организаций
процентов
-
60
100
100
100
100
Внедрение во всех профессиональных организациях системы оценки деятельности профессиональных организаций их руководителей и основных категорий работников
4
Отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения профессиональных организаций к средней заработной плате по Омской области
процентов
85,1
80,0
84,5
90,0
100,0
100
Соответствие уровня средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения профессиональных организаций уровню средней заработной платы по Омской области
( в ред. Распоряжения Правительства Омской области от 22.04.2015 № 57-рп)
5
Доля работников из числа административно-управленческого и вспомогательного персонала профессиональных организаций в общей численности работников профессиональных организаций
процентов
53,9
53,7
52,3
52,0
51,9
51,9
Доведение доли работников из числа административно-управленческого и вспомогательного персонала профессиональных организаций в общей численности работников профессиональных организаций до 51,9 процента
6
Доля педагогических работников, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая квалификационные категории
процентов
13,1
21,5
30,0
39,5
44,0
48,0
Достижение доли педагогических работников, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая квалификационные категории, не менее 48 процентов
7
Охват населения программами дополнительного профессионального образования
процентов
28,4
37
37
37,2
37,3
37,5
Достижение доли занятого населения в возрасте 25 - 65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку, в общей численности занятого в экономике населения данной возрастной группы 37,5 процента к 2018 году
Раздел V. Изменения в сфере защиты прав детей-сирот
и детей, оставшихся без попечения родителей, направленные
на повышение эффективности и качества услуг в данной сфере,
соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
Глава 21. Основные направления
Основные направления в сфере защиты прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (далее - дети-сироты), на территории Омской области включают в себя:
- формирование системы профилактической работы с семьями на ранних этапах трудной жизненной ситуации;
- развитие семейных форм устройства детей-сирот;
- оказание социально-педагогической поддержки и психолого-педагогической помощи замещающим семьям в целях недопущения случаев "вторичного сиротства";
- методическое обеспечение деятельности организаций, осуществляющих постинтернатное сопровождение выпускников организаций для детей-сирот;
- продолжение оптимизации сети организаций для детей-сирот, в том числе путем их разукрупнения, создания в них условий, приближенных к семейным, а также создания на их базе центров социальной адаптации и постинтернатного сопровождения выпускников организаций для детей-сирот, центров подготовки и профессионального сопровождения замещающих родителей;
- организация работы по социальной реабилитации и восстановлению в родительских правах родителей воспитанников организаций для детей-сирот, поиску родственников и установлению с ними социальных связей в целях возврата детей в родные семьи;
- обеспечение предоставления высокого качества услуг, предоставляемых в организациях для детей-сирот, в том числе путем внедрения системы оценки качества услуг, предоставляемых в сфере защиты детей-сирот;
- введение эффективного контракта в организациях для детей-сирот в соответствии с федеральным законодательством, в том числе:
внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками и руководителями организаций для детей-сирот;
информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта в организациях для детей-сирот.
Глава 22. Ожидаемые результаты
Ожидаемыми результатами в сфере защиты прав детей-сирот на территории Омской области являются:
- уменьшение численности детей-сирот не менее чем на 4 процента ежегодно;
- сокращение численности детей-сирот, пребывающих в организациях для детей-сирот;
- оптимизация сети организаций для детей-сирот;
- увеличение количества организаций для детей-сирот, осуществляющих деятельность по сопровождению семей, принимающих на воспитание детей-сирот;
- повышение средней заработной платы педагогических работников организаций для детей-сирот;
- повышение качества услуг, предоставляемых в сфере защиты прав детей-сирот;
- повышение профессиональной компетентности педагогических работников организаций для детей-сирот, привлечение молодых специалистов в организации для детей-сирот посредством внедрения эффективного контракта;
- увеличение доли специалистов органов опеки и попечительства над несовершеннолетними, организаций для детей-сирот, повысивших свою квалификацию.
Глава 23. Основные количественные характеристики
системы подготовки работников, работающих
в сфере защиты прав детей-сирот
№ п/п
Наименование показателя
Единица измерения
2012 год
2013 год
2014 год
2015 год
2016 год
2017 год
2018 год
1
Численность педагогических работников организаций для детей-сирот
тыс. человек
0,853
0,828
0,778
0,300
0,233
0,167
0,143
2
Численность детей-сирот, пребывающих в организациях для детей-сирот
тыс. человек
2,306
2,236
2,101
0,631
0,490
0,350
0,300
3
Численность детей-сирот, пребывающих в организациях для детей-сирот, в расчете на одного педагогического работника
человек
2,7
2,7
2,7
2,1
2,1
2,1
2,1
(таблица в ред. Распоряжения Правительства Омской области от 22.04.2015 № 57-рп)
Глава 24. Мероприятия по повышению эффективности
и качества услуг в сфере защиты прав детей-сирот,
соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
№ п/п
Наименование мероприятия
Ответственные исполнители мероприятия
Сроки реализации мероприятия
Показатели
Результаты на момент окончания срока реализации мероприятия
1
Организация коррекционно-реабилитационной работы с родителями, ограниченными в родительских правах, лишенными родительских прав, для обеспечения возможности формирования либо восстановления позитивных отношений между родителями и детьми, восстановления родителей в родительских правах и возвращения им детей, пребывающих в организациях для детей-сирот
Министерство образования, Министерство труда
2014 - 2018 годы
Численность детей-сирот, пребывающих в организациях для детей-сирот, возвращенных родителям, восстановленным в родительских правах, или родителям, в отношении которых отменено ограничение в родительских правах
Увеличение численности/доли детей-сирот, пребывающих в организациях для детей-сирот, возвращенных родителям, восстановленным в родительских правах, или родителям, в отношении которых отменено ограничение в родительских правах
2
Реформирование организаций для детей-сирот в целях создания для детей, которых не удается устроить в семью, учреждений с малой наполняемостью и близкими к семейным условиями проживания и воспитания, а также использования ресурсов этих организаций в деятельности по семейному устройству и социальной адаптации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
Министерство образования, Министерство труда
2014 - 2018 годы
Численность воспитанников в организациях для детей-сирот
Увеличение численности/доли детей, переданных на воспитание в семьи
3
Разработка и реализация региональной программы социальной адаптации выпускников организаций для детей-сирот
Министерство образования, Министерство труда
2014 - 2018 годы
Увеличение численности/доли выпускников организаций для детей-сирот, успешно адаптировавшихся в обществе, из общего количества выпускников организаций для детей-сирот
4
Повышение квалификации кадрового состава для работы в организациях для детей-сирот
Министерство образования, Министерство труда
2014 - 2018 годы
Численность специалистов организаций для детей-сирот, прошедших переподготовку, повышение квалификации по дополнительным профессиональным программам
Достижение обеспеченности организаций для детей-сирот специалистами, прошедшими профессиональную переподготовку и (или) повышение квалификации по дополнительным профессиональным программам, на уровне не менее 30 процентов, повышение качества кадрового состава
5
Планирование в областном бюджете, местных бюджетах дополнительных расходов на повышение оплаты труда педагогических работников образовательных, медицинских организаций или организаций, оказывающих социальные услуги детям, оставшимся без попечения родителей, в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 28 декабря 2012 года № 1688 "О некоторых мерах по реализации государственной политики в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей".
Мониторинг выполнения мероприятий по повышению оплаты труда педагогических работников на основании форм статистической отчетности
Министерство образования, Министерство труда, Министерство здравоохранения
2013 - 2018 годы
Доведение к 2018 году заработной платы педагогических работников организаций для детей-сирот до 100 процентов к средней заработной плате в Омской области
Средняя заработная плата педагогических работников организаций для детей-сирот будет соответствовать средней заработной плате в Омской области.
Будет обеспечено качественное предоставление услуг в сфере защиты прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в организациях для детей-сирот
Глава 25. Показатели повышения эффективности и качества
услуг в сфере защиты прав детей-сирот, соотнесенные
с этапами перехода к эффективному контракту <*>
(в ред. Распоряжения Правительства Омской области
от 22.04.2015 № 57-рп)
№ п/п
Наименование показателя
Единица измерения
2013 год
2014 год
2015 год
2016 год
2017 год
2018 год
Результат
1
Доведение к 2018 году заработной платы педагогических работников организаций для детей-сирот до 100 процентов к средней заработной плате в Омской области
процентов
92,4
90,0
100,0
100,0
100,0
100,0
Средняя заработная плата педагогических работников организаций для детей-сирот будет соответствовать средней заработной плате в Омской области.
Будет обеспечено качественное предоставление услуг в сфере защиты прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в организациях для детей-сирот
(в ред. Распоряжений Правительства Омской области от 24.12.2014 № 189-рп, от 22.04.2015 № 57-рп)
2
Численность/доля детей-сирот, находящихся в организациях для детей-сирот, возвращенных родителям, восстановленным в родительских правах, или родителям, в отношении которых отменено ограничение в родительских правах
человек/ процентов
7 / 0,62
9 / 0,64
10 / 0,65
10 / 0,65
10 / 0,65
10/ 0,65
Увеличение численности/доли детей-сирот, находящихся в организациях для детей-сирот, возвращенных родителям, восстановленным в родительских правах, или родителям, в отношении которых отменено ограничение в родительских правах
3
Численность/удельный вес численности специалистов организаций для детей-сирот, прошедших переподготовку, повышение квалификации по дополнительным профессиональным программам
человек/ процентов
114 / 25
117 / 28
116 / 28
116 / 30
113 / 30
110 / 30
Достижение обеспеченности организаций для детей-сирот специалистами, прошедшими профессиональную переподготовку и (или) повышение квалификации по дополнительным профессиональным программам, на уровне не менее 30 процентов, повышение качества кадрового состава
--------------------------------
<*> С 2015 года показатель рассчитывается по организациям, находящимся в ведении Министерства образования Омской области.
(в ред. Распоряжений Правительства Омской области от 22.04.2015 № 57-рп, от 15.09.2015 № 150-рп)
Раздел VI. Показатели средней заработной платы
и численности категорий педагогических работников
федеральных государственных образовательных организаций,
расположенных на территории Омской области
№ п/п
Наименование категории работников
Отношение средней заработной платы работников соответствующей категории к целевому значению, процентов
1
Педагогические работники дошкольных образовательных организаций
94,7
2
Педагогические работники общеобразовательных организаций
115,3
3
Педагогические работники организаций дополнительного образования
-
4
Преподаватели и мастера производственного обучения профессиональных образовательных организаций
91,3
5
Преподаватели образовательных организаций высшего образования
148,9
(в ред. Распоряжения Правительства Омской области от 15.09.2015 № 150-рп)
6
Научные сотрудники
135,0
Раздел VII. Финансовое обеспечение мероприятий
"дорожной карты"
Финансовое обеспечение мероприятий "дорожной карты" приводится в таблице согласно приложению к "дорожной карте".
_______________
Приложение
к Плану мероприятий ("дорожной карте")
"Изменения в отраслях социальной сферы,
направленные на повышение эффективности
образования в Омской области", утвержденному
распоряжением Правительства Омской области
от 24 апреля 2013 года № 51-рп
Список изменяющих документов
(в ред. Распоряжений Правительства Омской области
от 24.12.2014 № 189-рп, от 22.04.2015 № 57-рп, от 15.09.2015 № 150-рп)
№ п/п
Наименование мероприятия
Объемы финансового обеспечения мероприятий "дорожной карты", млн. рублей
2013 год
2014 год
2015 год
2016 год
2017 год
2018 год
Консолидированный бюджет Омской области
Планируемые внебюджетные средства
Дополнительная потребность
Консолидированный бюджет Омской области
Планируемые внебюджетные средства
Дополнительная потребность
Консолидированный бюджет Омской области
Планируемые внебюджетные средства
Дополнительная потребность
Консолидированный бюджет Омской области
Планируемые внебюджетные средства
Дополнительная потребность
Потребность
Потребность
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
I. Дошкольное образование
1
Заключение в порядке и на условиях, установленных законодательством, соглашений с Министерством образования и науки Российской Федерации (далее - Минобрнауки) о предоставлении субсидий на реализацию программ (проектов), направленных на ликвидацию очередности на зачисление детей в государственные, муниципальные и частные дошкольные образовательные организации, внесение соответствующих изменений в государственные программы Омской области
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
(в ред. Распоряжения Правительства Омской области от 15.09.2015 № 150-рп)
2
Разработка современных экономичных типовых проектов зданий для размещения муниципальных дошкольных образовательных организаций
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
(в ред. Распоряжения Правительства Омской области от 15.09.2015 № 150-рп)
3
Реконструкция зданий для размещения дошкольных образовательных организаций
329,6
0,0
0,0
288,8
0,0
0,0
525,8
0,0
0,0
36,3
0,0
0,0
0,0
0,0
(в ред. Распоряжений Правительства Омской области от 22.04.2015 № 57-рп, от 15.09.2015
№ 150-рп)
4
Строительство современных зданий для размещения муниципальных дошкольных организаций и пристройка зданий к действующим зданиям образовательных организаций
323,6
0,0
0,0
974,8
0,0
0,0
515,0
0,0
1826,2
203,3
0,0
5134,4
5690,0
5160,0
(в ред. Распоряжения Правительства Омской области от 22.04.2015 № 57-рп)
5
Приобретение в собственность Омской области, муниципальных образований Омской области зданий с земельными участками для размещения государственных и муниципальных дошкольных образовательных организаций
304,3
0,0
0,0
267,5
0,0
0,0
148,2
0,0
586,6
0,0
0,0
0,0
310,0
240,0
(в ред. Распоряжения Правительства Омской области от 22.04.2015 № 57-рп)
6
Материально-техническое оснащение, ремонт зданий и сооружений, благоустройство, планировка, ограждение, озеленение, освещение территории, устройство и ремонт наружных инженерных сетей, проездов и пешеходных дорожек, приобретение и монтаж малых архитектурных форм и оборудования для детских игровых площадок государственных и муниципальных образовательных организаций, реализующих образовательные программы дошкольного образования
786,5
0,0
0,0
517,8
0,0
0,0
330,3
0,0
204,0
26,0
0,0
0,0
0,0
0,0
(в ред. Распоряжения Правительства Омской области от 22.04.2015 № 57-рп)
7
Мониторинг реализации государственных программ Омской области, предусматривающих мероприятия по ликвидации очередности на зачисление детей в государственные, муниципальные и частные дошкольные образовательные организации
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
8
Разработка проекта закона Омской области, регулирующего отношения по финансовому обеспечению государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях, общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях посредством предоставления субвенций местным бюджетам муниципального образования городской округ город Омск Омской области и муниципальных районов Омской области
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
(в ред. Распоряжения Правительства Омской области от 15.09.2015 № 150-рп)
9
Организация внедрения федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
(в ред. Распоряжения Правительства Омской области от 15.09.2015 № 150-рп)
10
Мониторинг и анализ нормативных правовых актов федеральных надзорных органов с целью обеспечения минимизации регулирующих требований к дошкольной организации при сохранении качества услуг и безопасности условий их предоставления
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
11
Разработка проекта постановления Правительства Омской области, регулирующего отношения по финансовому обеспечению получения дошкольного образования в частных дошкольных образовательных организациях и частных общеобразовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию основным общеобразовательным программам, посредством предоставления указанным образовательным организациям субсидий на возмещение затрат
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
12
Разработка проектов нормативных правовых актов Омской области, муниципальных правовых актов, регулирующих отношения по предоставлению субсидий юридическим лицам (за исключением государственных (муниципальных) учреждений), индивидуальным предпринимателям, оказывающим услуги по присмотру и уходу за детьми в возрасте от 1 года до 7 лет, на возмещение части затрат в связи с оказанием услуг по присмотру и уходу за детьми в возрасте от 1 года до 7 лет
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
13
Предоставление частным дошкольным образовательным организациям и частным общеобразовательным организациям, осуществляющим образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию основным общеобразовательным программам, субсидий на возмещение затрат
26,5
0,0
0,0
96,4
0,0
0,0
104,2
0,0
0,0
123,8
0,0
0,0
56,7
62,4
(в ред. Распоряжений Правительства Омской области от 22.04.2015 № 57-рп, от 15.09.2015
№ 150-рп)
14
Предоставление субсидий юридическим лицам (за исключением государственных (муниципальных) учреждений), индивидуальным предпринимателям, оказывающим услуги по присмотру и уходу за детьми в возрасте от 1 года до 7 лет, на возмещение части затрат в связи с оказанием услуг по присмотру и уходу за детьми в возрасте от 1 года до 7 лет
22,8
0,0
0,0
2,5
0,0
0,0
2,1
0,0
0,0
2,5
0,0
0,0
2,6
2,7
(в ред. Распоряжения Правительства Омской области от 22.04.2015 № 57-рп)
15
Методическое и информационное сопровождение проектов развития негосударственного сектора дошкольного образования
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
16
Организация подготовки педагогических работников государственных и муниципальных дошкольных образовательных организаций
29,6
0,0
0,0
30,2
0,0
0,0
29,2
0,0
0,0
29,2
0,0
0,0
29,2
29,2
(в ред. Распоряжения Правительства Омской области от 22.04.2015 № 57-рп)
17
Организация повышения квалификации, профессиональной переподготовки педагогических работников государственных и муниципальных дошкольных образовательных организаций
2,2
0,0
0,0
2,0
0,0
0,0
2,0
0,0
0,0
2,1
0,0
0,0
2,1
2,2
18
Разработка и методическое сопровождение внедрения показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) дошкольных образовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников, в том числе для использования при дифференциации заработной платы педагогических работников
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
19
Методическое сопровождение формирования муниципального задания для муниципальных дошкольных образовательных организаций, включающего показатели эффективности деятельности муниципальных дошкольных образовательных организаций
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
(в ред. Распоряжения Правительства Омской области от 15.09.2015 № 150-рп)
20
Разработка и апробация моделей реализации эффективного контракта с руководителями и педагогическими работниками государственных и муниципальных дошкольных образовательных организаций
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
21
Проведение работы по методическому сопровождению заключения органами местного самоуправления трудовых договоров с руководителями муниципальных дошкольных организаций с учетом моделей эффективного контракта в соответствии с типовой формой
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
22
Проведение работы по заключению трудовых договоров с руководителями государственных и муниципальных дошкольных образовательных организаций с учетом моделей эффективного контракта
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
23
Организация информационного сопровождения мероприятий по введению эффективного контракта в государственных и муниципальных дошкольных образовательных организациях (проведение разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров, совещаний)
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
(в ред. Распоряжения Правительства Омской области от 15.09.2015 № 150-рп)
24
Проведение мониторинга влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг дошкольного образования и удовлетворенности населения Омской области качеством дошкольного образования, в том числе выявление и внедрение лучших практик
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
25
Планирование в областном бюджете, местных бюджетах дополнительных расходов на повышение оплаты труда педагогических работников государственных и муниципальных дошкольных образовательных организаций в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года № 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики". Мониторинг выполнения мероприятий по повышению оплаты труда педагогических работников на основании форм статистической отчетности
1802,1
8,0
0,0
2062,0
1,5
0,0
2296,3
1,5
0,0
2404,1
1,5
265,2
3092,1
3519,9
(в ред. Распоряжения Правительства Омской области от 22.04.2015 № 57-рп)
26
Методическое сопровождение установления стимулирующих выплат руководителям муниципальных дошкольных образовательных организаций (направленное на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых услуг в сфере дошкольного образования и эффективностью деятельности руководителя муниципальной дошкольной образовательной организации, в том числе по результатам независимой оценки)
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
(в ред. Распоряжения Правительства Омской области от 15.09.2015 № 150-рп)
27
Внедрение систем нормирования труда в государственных и муниципальных дошкольных образовательных организациях с учетом типовых (межотраслевых) норм труда, методических рекомендаций, утвержденных приказом Министерства труда и социального развития Российской Федерации от 30 сентября 2013 года № 504 "Об утверждении методических рекомендаций по разработке систем нормирования труда в государственных (муниципальных) учреждениях"
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
28
Совершенствование действующих моделей аттестации педагогических работников дошкольных образовательных организаций с последующим их переводом на эффективный контракт
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
(в ред. Распоряжения Правительства Омской области от 15.09.2015 № 150-рп)
29
Проведение аттестации педагогических работников дошкольных образовательных организаций с последующим их переводом на эффективный контракт
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
(в ред. Распоряжения Правительства Омской области от 15.09.2015 № 150-рп)
30
Проведение социологических исследований в сфере дошкольного образования, направленных на выявление факторов, влияющих на качество дошкольного образования
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
31
Осуществление мероприятий, направленных на оптимизацию расходов на оплату труда вспомогательного, административно-управленческого персонала, в том числе:
- создание образовательных комплексов;
- реорганизация 1 - 2 групповых муниципальных дошкольных образовательных организаций путем присоединения к муниципальной общеобразовательной организации;
- уменьшение количества самостоятельных юридических лиц путем присоединения муниципальных малокомплектных дошкольных образовательных организаций к более крупным муниципальным дошкольным образовательным организациям.
Дифференциация оплаты труда вспомогательного, административно-управленческого персонала, исходя из предельной доли расходов на оплату их труда в общем фонде оплаты труда организации не более 40 процентов.
Обеспечение соотношения средней заработной платы основного и вспомогательного персонала дошкольных образовательных организаций до 1:0,7 - 0,5
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
32
Оптимизация численности по отдельным категориям педагогических работников, определенных указами Президента Российской Федерации, с учетом увеличения производительности труда и проводимых институциональных изменений, в том числе:
- реорганизация путем присоединения муниципальных дошкольных образовательных организаций;
- перевод штатных единиц воспитателей групп продленного дня, осуществляющих услугу по присмотру и уходу за детьми, учителей-логопедов в муниципальных общеобразовательных организациях на финансирование за счет внебюджетных источников;
- создание образовательных комплексов
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
33
Совершенствование нормативного подушевого финансирования в государственных (муниципальных) дошкольных образовательных организациях
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
Итого по разделу I
3627,2
8,0
0,0
4242,0
1,5
0,0
3953,1
1,5
2616,8
2827,3
1,5
5399,6
9182,7
9016,4
(в ред. Распоряжения Правительства Омской области от 22.04.2015 № 57-рп)
II. Общее образование
34
Обеспечение условий для внедрения и реализации в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях федеральных государственных образовательных стандартов общего образования посредством разработки и реализации государственных программ, предусматривающих мероприятия по материально-техническому и кадровому обеспечению государственных и муниципальных общеобразовательных организаций, в том числе:
- закупка оборудования и средств обучения;
- повышение квалификации педагогических работников;
- создание сетевых методических объединений педагогических работников по обмену опытом
85,6
0,0
0,0
182,3
0,0
0,0
17,2
0,0
0,0
29,1
0,0
0,0
27,1
30,9
(в ред. Распоряжений Правительства Омской области от 22.04.2015 № 57-рп, от 15.09.2015
№ 150-рп)
35
Подготовка предложений в Минобрнауки по методологии и инструментарию для:
- мониторинга готовности обучающихся в общеобразовательных организациях к освоению основных общеобразовательных программ, к выбору образовательной и профессиональной траектории;
- мониторинга уровня социализации выпускников общеобразовательных организаций
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
36
Участие в пилотной апробации системы мониторинга подготовки и социализации обучающихся в общеобразовательных организациях, проведение на постоянной основе мониторинга подготовки и социализации обучающихся (формирование центров мониторинга подготовки и социализации обучающихся, их материально-техническое оснащение, проведение сбора и обработки первичных данных, внесение в Минобрнауки предложений по оптимизации системы мониторинга подготовки и социализации обучающихся)
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
19,9
0,0
0,0
20,8
23,0
37
Участие в российских и международных сопоставительных исследованиях образовательных достижений обучающихся в общеобразовательных организациях, методическое сопровождение разработки и реализации общеобразовательными организациями основных общеобразовательных программ по результатам участия в исследованиях в форматах:
- повышения квалификации педагогических работников;
- корректировки и апробации основных общеобразовательных программ;
- сбора и распространения лучших педагогических практик;
- формирования сетевого взаимодействия общеобразовательных организаций
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
38
Разработка и реализация государственных программ Омской области, предусматривающих мероприятия по поддержке малокомплектных муниципальных общеобразовательных организаций, в том числе:
- материально-техническое оснащение;
- кадровое обеспечение, формирование сетевых методических объединений педагогических работников;
- организация использования различных образовательных технологий, в том числе дистанционных образовательных технологий, электронного обучения;
- организация сетевых форм реализации основных общеобразовательных программ
28,5
0,0
0,0
60,8
0,0
0,0
5,6
0,0
0,0
8,7
0,0
0,0
8,7
10,0
(в ред. Распоряжения Правительства Омской области от 22.04.2015 № 57-рп)
39
Формирование эффективной сети государственных и муниципальных общеобразовательных организаций, выявление и распространение лучших практик обеспечения современного качества образования в малокомплектных муниципальных общеобразовательных организациях
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
40
Организация повышения квалификации, профессиональной переподготовки педагогических работников государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в рамках ведомственных целевых программ Омской области (далее - ведомственные программы)
2,0
0,0
0,0
2,0
0,0
0,0
2,0
0,0
0,0
2,1
0,0
0,0
2,2
2,3
41
Реализация мероприятий, направленных на совершенствование профессиональной ориентации обучающихся в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях, в том числе:
- проведение исследования профессиональных намерений обучающихся в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях, в том числе детей-инвалидов (в рамках реализации постановления Правительства Омской области от 12 марта 2014 года № 41-п "Об организации деятельности по профессиональной ориентации и психологической поддержке населения на территории Омской области");
- областная ярмарка "Тебе, молодой";
- организация взаимодействия образовательных организаций с работодателями в рамках проведения экскурсий на предприятия, "профессиональных проб", встреч с представителями предприятий, мастер-классов, профориентационных бесед, игр
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
42
Организация подготовки педагогических работников государственных и муниципальных общеобразовательных организаций, привлечение молодых специалистов в государственные и муниципальные общеобразовательные организации (выявление и поддержка молодежи, заинтересованной в получении педагогической профессии, организация их целевого обучения, реализация мер социальной поддержки молодых специалистов государственных и муниципальных общеобразовательных организаций, развитие системы наставничества в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях)
167,4
0,0
0,0
164,8
0,0
0,0
77,5
0,0
0,0
82,5
0,0
0,0
88,5
95,6
(в ред. Распоряжения Правительства Омской области от 22.04.2015 № 57-рп)
43
Осуществление мероприятий, направленных на оптимизацию расходов на оплату труда вспомогательного, административно-управленческого персонала, в том числе:
- создание образовательных комплексов;
- изменение статуса муниципальных средних общеобразовательных организаций в основные общеобразовательные организации, основных общеобразовательных организаций в начальные с обеспечением подвоза обучающихся;
- реорганизация муниципальных общеобразовательных организаций путем присоединения;
- обновление образовательных программ в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами;
- ликвидация образовательных организаций с организацией подвоза обучающихся.
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
Дифференциация оплаты труда вспомогательного, административно-управленческого персонала, исходя из предельной доли расходов на оплату их труда в общем фонде оплаты труда организации не более 40 процентов.
Обеспечение соотношения средней заработной платы основного и вспомогательного персонала общеобразовательных организаций до 1:0,7 - 0,5.
Оптимизация численности по отдельным категориям педагогических работников, определенных указами Президента Российской Федерации, с учетом увеличения производительности труда и проводимых институциональных изменений
(в ред. Распоряжения Правительства Омской области от 15.09.2015 № 150-рп)
44
Проведение мониторинга влияния механизма эффективного контракта на качество услуг в сфере общего образования и удовлетворенности населения Омской области качеством общего образования, выявление и внедрение лучших практик
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
45
Планирование в областном бюджете, местных бюджетах дополнительных расходов на повышение уровня оплаты труда педагогических работников государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года № 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики". Мониторинг выполнения мероприятий по повышению оплаты труда педагогических работников на основании форм статистической отчетности
5992,5
25,2
0,0
6212,1
25,8
0,0
6510,7
25,8
0,0
6510,7
25,8
681,5
8308,8
9417,7
(в ред. Распоряжения Правительства Омской области от 22.04.2015 № 57-рп)
46
Внедрение систем нормирования труда в общеобразовательных организациях с учетом типовых (межотраслевых) норм труда, методических рекомендаций, утвержденных приказом Министерства труда и социального развития Российской Федерации от 30 сентября 2013 года № 504 "Об утверждении методических рекомендаций по разработке систем нормирования труда в государственных (муниципальных) учреждениях"
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
47
Разработка и методическое сопровождение внедрения показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников, в том числе для использования при дифференциации заработной платы педагогических работников
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
48
Разработка:
- проекта закона Омской области о нормативах финансового обеспечения государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, учитывающих:
особенности контингента обучающихся в малокомплектных муниципальных общеобразовательных организациях;
внедрение федеральных государственных образовательных стандартов общего образования;
внедрение и развитие дистанционных образовательных технологий, электронного обучения;
обеспечение психолого-педагогического сопровождения развития (образования) талантливых детей, детей-инвалидов;
- проекта приказа Министерства образования Омской области, муниципальных правовых актов, регламентирующих вопросы оплаты труда педагогических работников малокомплектных муниципальных общеобразовательных организаций вне зависимости от наполняемости классов
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
49
Разработка и апробация моделей эффективного контракта с педагогическими работниками и руководителями государственных и муниципальных общеобразовательных организаций
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
50
Методическое сопровождение заключения органами местного самоуправления трудовых договоров с руководителями муниципальных общеобразовательных организаций с учетом моделей эффективного контракта в соответствии с типовой формой
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
51
Проведение работы по заключению трудовых договоров с руководителями государственных и муниципальных общеобразовательных организаций с учетом моделей эффективного контракта
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
52
Организация информационного сопровождения мероприятий по введению эффективного контракта в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров, совещаний)
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
53
Методическое сопровождение формирования муниципального задания для муниципальных общеобразовательных организаций, включая показатели эффективности деятельности муниципальных общеобразовательных организаций
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
54
Методическое сопровождение установления стимулирующих выплат руководителям муниципальных общеобразовательных организаций (направленных на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых услуг в сфере общего образования и эффективностью деятельности руководителя муниципальной общеобразовательной организации, в том числе по результатам независимой оценки)
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
55
Совершенствование моделей аттестации педагогических работников муниципальных общеобразовательных организаций последующим их переводом на эффективный контракт
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
56
Совершенствование нормативного подушевого финансирования муниципальных общеобразовательных организаций
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
Итого по разделу II
6276,0
25,2
0,0
6622,0
25,8
0,0
6613,0
25,8
0,0
6826,3
25,8
681,5
8456,1
9579,5
(в ред. Распоряжения Правительства Омской области от 22.04.2015 № 57-рп)
III. Дополнительное образование
57
Формирование эффективной сети организаций дополнительного образования на территории Омской области
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
58
Разработка и реализация государственных программ Омской области, ведомственных программ, предусматривающих мероприятия по ресурсному обеспечению организаций дополнительного образования
23,6
0,0
0,0
24,7
0,0
0,0
27,0
0,0
0,0
32,9
0,0
0,0
34,1
35,3
(в ред. Распоряжения Правительства Омской области от 22.04.2015 № 57-рп)
59
Мониторинг и оценка эффективности реализации государственных программ Омской области, предусматривающих мероприятия по развитию организаций дополнительного образования
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
60
Методическое обеспечение развития инфраструктуры дополнительного образования детей и досуга детей при застройке территорий
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
(в ред. Распоряжения Правительства Омской области от 15.09.2015 № 150-рп)
61
Методическое обеспечение внедрения эффективных моделей организации дополнительного образования детей, в том числе по сетевой форме реализации образовательных программ
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
62
Разработка проектов нормативных правовых актов Омской области, муниципальных правовых актов, регулирующих отношения по предоставлению субсидий юридическим лицам (за исключением государственных (муниципальных) учреждений), индивидуальным предпринимателям, оказывающим услуги дополнительного образования детям в возрасте от 5 до 18 лет, на возмещение части затрат
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
63
Предоставление субсидий юридическим лицам (за исключением государственных (муниципальных) учреждений), индивидуальным предпринимателям, оказывающим услуги дополнительного образования детям в возрасте от 5 до 18 лет, на возмещение части затрат
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,9
0,0
0,0
1,4
1,8
64
Методическое сопровождение формирования муниципального задания для муниципальных организаций дополнительного образования, учитывающее показатели эффективности деятельности муниципальных организаций дополнительного образования
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
(в ред. Распоряжения Правительства Омской области от 15.09.2015 № 150-рп)
65
Формирование государственных заданий для государственных организаций дополнительного образования, учитывающих показатели эффективности деятельности государственных организаций дополнительного образования
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
66
Формирование муниципальных заданий для муниципальных организаций дополнительного образования, учитывающих показатели эффективности деятельности муниципальных организаций дополнительного образования
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
(в ред. Распоряжения Правительства Омской области от 15.09.2015 № 150-рп)
67
Организация проведения мониторинга влияния механизма эффективного контракта на качество услуг в сфере дополнительного образования детей и удовлетворенности населения Омской области качеством дополнительного образования детей, выявление и внедрение лучших практик
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
68
Реализация Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов
72,2
0,0
0,0
67,9
0,0
0,0
107,2
0,0
0,0
10,0
0,0
0,0
13,2
13,4
(в ред. Распоряжения Правительства Омской области от 22.04.2015 № 57-рп)
69
Разработка и методическое сопровождение внедрения показателей эффективности деятельности государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования, их руководителей и основных категорий работников, в том числе для использования при дифференциации заработной платы педагогических работников
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
70
Разработка и апробация моделей эффективного контракта с педагогическими работниками и руководителями организаций дополнительного образования
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
71
Методическое сопровождение заключения трудовых договоров с руководителями муниципальных организаций дополнительного образования с учетом моделей эффективного контракта в соответствии с типовой формой
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
72
Проведение работы по заключению трудовых договоров с руководителями организаций дополнительного образования с учетом моделей эффективного контракта
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
73
Организация информационного сопровождения мероприятий по введению эффективного контракта в организациях дополнительного образования (проведение разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров, совещаний)
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
74
Методическое сопровождение установления стимулирующих выплат руководителям муниципальных организаций дополнительного образования (направленных на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых услуг в сфере дополнительного образования детей и эффективностью деятельности руководителя муниципальной организации дополнительного образования, в том числе по результатам независимой оценки)
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
75
Разработка и реализация нормативных правовых актов органов исполнительной власти Омской области об утверждении примерных положений об отраслевой системе оплаты труда работников организаций дополнительного образования, предусматривающих установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых услуг в сфере дополнительного образования детей и эффективностью деятельности руководителя организации дополнительного образования, в том числе по результатам независимой оценки
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
76
Планирование в областном бюджете, местных бюджетах дополнительных расходов на повышение оплаты труда педагогических работников организаций дополнительного образования в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 1 июня 2012 года № 761 "О Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012 - 2017 годы". Мониторинг выполнения мероприятий по повышению оплаты труда педагогических работников на основании форм статистической отчетности
562,5
1,0
0,0
1224,8
3,4
0,0
1210,8
3,4
9,9
1368,2
3,4
183,1
1972,2
2249,3
(в ред. Распоряжения Правительства Омской области от 22.04.2015 № 57-рп)
77
Осуществление мероприятий, направленных на оптимизацию расходов на оплату труда вспомогательного, административно-управленческого персонала, в том числе:
- создание образовательных комплексов;
- развитие сетевого взаимодействия образовательных организаций при реализации образовательных программ, в том числе профильном обучении.
Дифференциация оплаты труда вспомогательного, административно-управленческого персонала, исходя из предельной доли расходов на оплату их труда в общем фонде оплаты труда организации не более 40 процентов.
Обеспечение соотношения средней заработной платы основного и вспомогательного персонала организаций дополнительного образования до 1:0,7 - 0,5
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
(в ред. Распоряжения Правительства Омской области от 15.09.2015 № 150-рп)
78
Внедрение систем нормирования труда в организациях дополнительного образования с учетом типовых (межотраслевых) норм труда, методических рекомендаций, утвержденных приказом Министерства труда и социального развития Российской Федерации от 30 сентября 2013 года № 504 "Об утверждении методических рекомендаций по разработке систем нормирования труда в государственных (муниципальных) учреждениях"
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
(в ред. Распоряжения Правительства Омской области от 15.09.2015 № 150-рп)
79
Реализация программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки современных менеджеров организаций дополнительного образования
0,4
0,0
0,0
0,4
0,0
0,0
0,4
0,0
0,0
0,4
0,0
0,0
0,4
0,5
80
Проведение аттестации педагогических работников, реализующих дополнительные общеобразовательные программы для детей с последующим переводом их на эффективный контракт
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
(в ред. Распоряжения Правительства Омской области от 15.09.2015 № 150-рп)
81
Оптимизация численности по отдельным категориям педагогических работников, определенных указами Президента Российской Федерации, с учетом увеличения производительности труда и проводимых институциональных изменений, в том числе:
- создание образовательных комплексов;
- увеличение количества и диверсификация видов предоставляемых платных образовательных услуг;
- развитие сетевого взаимодействия образовательных организаций при реализации образовательных программ, в том числе профильном обучении
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
(в ред. Распоряжения Правительства Омской области от 15.09.2015 № 150-рп)
82
Внедрение и совершенствование нормативного подушевого финансирования в организациях дополнительного образования
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
Итого по разделу III
658,7
1,0
0,0
1317,8
3,4
0,0
1345,4
3,4
9,9
1412,4
3,4
183,1
2021,3
2300,3
(в ред. Распоряжения Правительства Омской области от 22.04.2015 № 57-рп)
IV. Среднее профессиональное образование
83
Организация сбора и систематизация информации о деятельности профессиональных образовательных организаций в соответствии с федеральным регламентом (инструментарием), проведение мониторинга оценки их деятельности
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
84
Реализация новых подходов к распределению контрольных цифр приема граждан на обучение за счет бюджетных ассигнований областного бюджета по образовательным программам среднего профессионального образования
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
85
Разработка и утверждение порядка установления организациям, осуществляющим образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам среднего профессионального образования, контрольных цифр приема граждан на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования за счет бюджетных ассигнований областного бюджета
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
86
Участие в проведении пилотной апробации рекомендаций Минобрнауки по составу заявки и критериям оценки заявок при проведении публичного конкурса на установление профессиональным образовательным организациям контрольных цифр приема граждан на обучение по программам среднего профессионального образования за счет бюджетных ассигнований областного бюджета
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
87
Разработка и утверждение регионального плана мероприятий по оптимизации сети профессиональных образовательных организаций (далее - план оптимизации)
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
88
Реализация плана оптимизации
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
89
Реализация мероприятий государственной программы Омской области "Развитие системы образования Омской области", утвержденной постановлением Правительства Омской области от 15 октября 2013 года № 250-п, предусматривающих модернизацию профессионального образования, с учетом методических рекомендаций Минобрнауки. Заключение в порядке и на условиях, установленных законодательством, соглашений с Минобрнауки о предоставлении субсидий на реализацию мероприятий по модернизации профессионального образования, внесение соответствующих изменений в государственные программы Омской области
42,3
0,0
0,0
57,8
0,0
0,0
30,5
0,0
0,0
33,0
0,0
0,0
128,6
81,7
(в ред. Распоряжения Правительства Омской области от 22.04.2015 № 57-рп)
90
Заключение соглашения о предоставлении субсидий из федерального бюджета областному бюджету на поддержку реализации мероприятий Федеральной целевой программы развития образования на 2011 - 2015 годы, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 7 февраля 2011 года № 61, по направлению "совершенствование комплексных региональных программ развития профессионального образования, с учетом их опыта реализации"
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
91
Реализация государственной программы Омской области "Доступная среда", утвержденной постановлением Правительства Омской области от 16 октября 2013 года № 261-п, предусматривающей мероприятия по обеспечению беспрепятственного доступа инвалидов и иных лиц с ограниченными возможностями здоровья к объектам и услугам профессиональных образовательных организаций
20,4
0,0
0,0
22,8
0,0
0,0
22,6
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
22,0
22,0
(в ред. Распоряжения Правительства Омской области от 22.04.2015 № 57-рп)
92
Разработка и реализация плана мероприятий по созданию и обеспечению функционирования на территории Омской области многофункциональных центров прикладных квалификаций (далее - центры)
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
23,3
0,0
0,0
24,5
0,0
0,0
50,9
53,2
93
Разработка нормативных правовых актов Омской области, регламентирующих вопросы финансового обеспечения и оплаты труда работников центров
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
94
Привлечение работодателей к формированию содержания образовательных программ, технологий и методик преподавания, к участию в итоговой аттестации выпускников центров. Привлечение внебюджетных источников финансирования центров
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
95
Организация и проведение работы по мониторингу деятельности центров
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
96
Проектирование различных сетевых форм реализации образовательных программ среднего профессионального образования, разработка, методических рекомендаций профессиональным образовательным организациям, по сетевой форме реализации образовательных программ
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
(в ред. Распоряжения Правительства Омской области от 15.09.2015 № 150-рп)
97
Создание и обеспечение функционирования центров сертификации профессиональных квалификаций с участием хозяйствующих субъектов, функционирующих на территории Омской области
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
98
Разработка и методическое сопровождение внедрения показателей эффективности деятельности профессиональных образовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников, в том числе для использования при дифференциации заработной платы педагогических работников и мастеров производственного обучения
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
99
Внедрение рекомендованных Минобрнауки моделей эффективного контракта с руководителями, педагогическими работниками, мастерами производственного обучения профессиональных образовательных организаций
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
100
Разработка проектов нормативных правовых актов Омской области, регламентирующих вопросы установления стимулирующих выплат (направленные на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых услуг в сфере профессионального образования и эффективностью деятельности руководителя организации, в том числе по результатам независимой оценки) руководителям профессиональных образовательных организаций с учетом рекомендаций Минобрнауки
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
101
Проведение работы по заключению трудовых договоров с руководителями профессиональных образовательных организаций с учетом моделей эффективного контракта, методических рекомендаций Минобрнауки по стимулированию руководителей (направленных на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых услуг и эффективностью деятельности руководителя организации, в том числе по результатам независимой оценки в соответствии с типовой формой)
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
102
Организация информационного сопровождения мероприятий по введению эффективного контракта в профессиональных образовательных организациях (проведение разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров, совещаний)
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
103
Проведение мониторинга влияния внедрения моделей эффективного контракта на качество услуг в сфере профессионального образования и удовлетворенности населения Омской области качеством профессионального образования, выявление и внедрение лучших практик
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
104
Планирование в областном бюджете дополнительных расходов на повышение оплаты труда преподавателей и мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года № 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики". Мониторинг выполнения мероприятий по повышению оплаты труда педагогических работников на основании форм статистической отчетности
604,0
25,4
0,0
752,2
25,5
0,0
779,0
25,5
0,0
812,1
42,0
100,9
1147,6
1248,7
(в ред. Распоряжения Правительства Омской области от 22.04.2015 № 57-рп)
105
Оптимизация численности по отдельным категориям педагогических работников, определенным указами Президента Российской Федерации, с учетом увеличения производительности труда и проводимых институциональных изменений, в том числе:
- реорганизация путем присоединения профессиональных образовательных организаций;
- оптимизация образовательных программ в соответствии с потребностью рынка труда Омской области
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
(в ред. Распоряжения Правительства Омской области от 15.09.2015 № 150-рп)
106
Внедрение систем нормирования труда в профессиональных образовательных организациях с учетом типовых (межотраслевых) норм труда, методических рекомендаций, утвержденных приказом Министерства труда и социального развития Российской Федерации от 30 сентября 2013 года № 504 "Об утверждении методических рекомендаций по разработке систем нормирования труда в государственных (муниципальных) учреждениях"
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
107
Совершенствование (модернизация) моделей аттестации педагогических работников и мастеров производственного обучения с последующим их переводом на эффективный контракт
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
108
Осуществление мероприятий, направленных на оптимизацию расходов на оплату труда вспомогательного, административно-управленческого персонала, в том числе:
- реорганизация путем присоединения профессиональных образовательных организаций;
- высвобождение непрофильных активов, находящихся на балансе профессиональных образовательных организаций.
Дифференциация оплаты труда вспомогательного, административно-управленческого персонала исходя из предельной доли расходов на оплату их труда в общем фонде оплаты труда организации не более 40 процентов.
Обеспечение соотношения средней заработной платы основного и вспомогательного персонала организаций до 1:0,7 - 0,5
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
(в ред. Распоряжения Правительства Омской области от 15.09.2015 № 150-рп)
109
Внедрение и совершенствование нормативного подушевого финансирования в профессиональных образовательных организациях
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
Итого по разделу IV
666,7
25,4
0,0
832,8
25,5
0,0
855,4
25,5
0,0
869,6
42,0
100,9
1349,1
1405,6
(в ред. Распоряжения Правительства Омской области от 22.04.2015 № 57-рп)
V. Защита прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
110
Организация коррекционно-реабилитационной работы с родителями, ограниченными в родительских правах, лишенными родительских прав, для обеспечения возможности формирования либо восстановления позитивных отношений между родителями и детьми, восстановления родителей в родительских правах и возвращения им детей, пребывающих в организациях для детей- сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (далее - организации для детей-сирот)
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
111
Реформирование организаций для детей-сирот в целях создания для детей, которых не удается устроить в семью, организаций для детей-сирот с малой наполняемостью и близкими к семейным условиями проживания и воспитания, а также использования ресурсов этих организаций в деятельности по семейному устройству и социальной адаптации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
112
Разработка и реализация региональной программы социальной адаптации выпускников организаций для детей-сирот
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
113
Повышение квалификации кадрового состава для работы в организациях для детей-сирот
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
114
Планирование в областном бюджете, местных бюджетах дополнительных расходов на повышение оплаты труда педагогических работников образовательных, медицинских организаций или организаций, оказывающих социальные услуги детям, оставшимся без попечения родителей, в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 28 декабря 2012 года № 1688 "О некоторых мерах по реализации государственной политики в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей"
297,2
0,0
0,0
262,3
0,0
0,0
125,1
0,0
0,0
125,1
0,0
0,0
125,1
125,1
(в ред. Распоряжения Правительства Омской области от 22.04.2015 № 57-рп)
Итого по разделу V
297,2
0,0
0,0
262,3
0,0
0,0
125,1
0,0
0,0
125,1
0,0
0,0
125,1
125,1
(в ред. Распоряжения Правительства Омской области от 22.04.2015 № 57-рп)
Всего
11525,8
59,6
0,0
13276,9
56,2
0,0
12892,0
56,2
2626,7
12060,7
72,7
6365,1
21134,3
22426,9
(в ред. Распоряжения Правительства Омской области от 22.04.2015 № 57-рп)
------------------------------------------------------------------
По датам
Информация
Ключевые слова